【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A.人工繁育B.易地保護(hù)
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.法制教育和管理
【答案】C
【解析】
保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施。
保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等,其中就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于真菌的特征的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)B.可以進(jìn)行孢子生殖
C.細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核D.都是單細(xì)胞個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占( 。
A. 30%、40%、30%B. 40%、30%、30%C. 30%、30%、40%D. 30%、35%、35%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,酵母菌細(xì)胞與洋蔥外表皮細(xì)胞相比,不具有的是( )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.葉綠體
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