【題目】除了注射疫苗，常鍛煉、勤洗手和開窗通風(fēng)也有助于預(yù)防甲流。

【答案】×

【解析】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，預(yù)防該傳染病的措施有注射疫苗，常鍛煉和開窗通風(fēng)等措施，勤洗手是預(yù)防消化道傳染病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“處死患病動(dòng)物”這項(xiàng)措施屬于（　�。�

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育需經(jīng)過 _________、_______ 、 _________、 ________四個(gè)時(shí)期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物性狀的敘述中，屬于相對(duì)性狀的是 （ ）

A. 綿羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小明的A型血和小剛的B型血

C. 人的身高和體重 D. 小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林遭到嚴(yán)重砍伐后，我們可能面臨下列哪些問題（　�。�

A. 樹木種類減少 B. 水土流失

C. 氣候改變 D. 以上都可能發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植株莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯； 缺乏的無機(jī)鹽是（　�。�

A. 氮 B. 磷 C. 鉀 D. 硼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是(　　)

A. 特異性免疫能力減弱 B. 非特異性免疫能力減弱

C. 體液大量損失 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)膈肌收縮時(shí)，下列敘述正確的是（ ）

A．膈頂部上升 B．胸廓容積縮小

C．肺內(nèi)氣壓增大 D．氣體進(jìn)入肺內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉洋同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，通過一系列操作首先看到了甲圖所示細(xì)胞圖像，然后經(jīng)過操作看到了乙圖所示細(xì)胞圖像，出現(xiàn)圖甲結(jié)果的最可能原因是

A.顯微鏡沒有對(duì)好光B.在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)

C.在載玻片上滴加的是生理鹽水D.觀察時(shí)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)到位

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同步練習(xí)冊(cè)答案