【題目】使用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡,觀察到的細胞實際被擴大了（ ）

A. 22.5倍 B. 50倍 C. 125倍 D. 250倍

【答案】C

【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題干中的顯微鏡放大倍數(shù)為125倍，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察動物的血液在血管中的流動情況，毛細血管的辨別特征是（ ）

A． 血液流向心臟 B． 血管中紅細胞成單行通過

C． 血液從心臟流出 D． 在大血管內(nèi)血液雙向流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物傳粉受精后，花的各部分發(fā)生如下變化，請據(jù)圖回答：

（1）花中③指的是 ， 由它發(fā)育成④ ．
（2）③里面有① ， 由它發(fā)育成② ．
（3）圖中④的最外面一層叫做 ， 是由子房壁發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征是身體_______，體表有堅硬的_________和分節(jié)的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是存在的．染色體主要是由和構成的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，左圖為性的染色體組成，右圖為性的染色體組成．
（3）在男性的精子和女性的卵細胞中，應該各有條染色體．其中性染色體有條．就性染色體來說，男性有種精子，女性有種卵細胞． 若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列各圖，分析回答：

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結構由多種組織構成，屬于層次，乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于層次．甲圖中（填序號）構成的胚是新植物體的幼體．
（2）在丙結構中，決定新生命性狀的是[]（[]內(nèi)天圖中代碼，橫線上填結構名稱）；在丁結構中，新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是 ．
（3）甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是（用圖示代碼表示）；與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為提供更豐富的材料．
（4）如果戊圖代表發(fā)育方式，則M代表的是 ， 寫出家蠶的發(fā)育過程 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人進食后的血糖含量變化曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.進食后，血糖升高，是由于葡萄糖被吸收進入血液
B.a表示糖尿病患者的血糖含量變化
C.糖尿病人血糖高，是由于胰島素分泌不足
D.正常人進食1小時后，血糖含量降低是因為胃排空了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示不相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

動物界

節(jié)肢動物門

昆蟲綱

蜜蜂

B

細胞

細胞核

DNA

染色體

C

植物體

器官

組織

細胞

D

生態(tài)系統(tǒng)

食物網(wǎng)

食物鏈

個體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黏蟲發(fā)育的全過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）黏蟲是通過生殖方式繁殖后代的，這種生殖方式的特點是 ．
（2）黏蟲的發(fā)育過程的正確順序是 ． （用圖中序號表示）
（3）黏蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，在其發(fā)育過程中，幼蟲與成蟲的和差異很大，這種發(fā)育叫 ．
（4）昆蟲的“作繭自縛”是指昆蟲發(fā)育進入了時期，
（5）在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是（填圖中數(shù)字）．

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