我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘抵泻写罅康牟【Ｌ瞪傻牟课皇?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁C．口腔黏膜D．氣管和支氣管
D

試題分析：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰．可見(jiàn)痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)人體呼吸是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的。呼吸系統(tǒng)包括      和       兩部分，呼吸道是由①②③④⑤組成的。①是__________，②是________ ， ③是__________, ④是__________,⑤是__________。
(2)[⑥] ____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是___________的場(chǎng)所。
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]______________，吞咽時(shí)， ______________會(huì)蓋住喉的入口處，以防止食物入喉。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

依上圖回答下列問(wèn)題。

（1）呼吸系統(tǒng)由           和              組成。
（2）[     ]           是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是        _____ 的場(chǎng)所。
(2)填寫(xiě)圖中的結(jié)構(gòu)【1】    【2】   【5】    同34一起構(gòu)成       它的作用                        ，同時(shí)對(duì)其提起到                           的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

外界空氣由呼吸道進(jìn)入到肺泡，要依次通過(guò)（   ）
A．口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
C．喉→咽→氣管→支氣管→肺泡
D．口→咽→氣管→支氣管→肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺部的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列不是鼻腔對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理的一項(xiàng)是                           （  ）
A．鼻毛阻擋灰塵B．鼻黏膜血管溫暖吸入的冷空氣
C．鼻黏膜分泌黏液清潔和濕潤(rùn)空氣D．鼻腔黏膜細(xì)胞感受氣味刺激

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是
A．氣管、支氣管、肺
B．鼻、喉、氣管、支氣管、肺
C．呼吸道、肺
D．呼吸道、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

痰是氣管分泌的黏液和黏液粘住的灰塵、細(xì)菌等。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)由       和       組成，          是氣體交換的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季舉行了應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對(duì)所吸入的空氣具有_________________ _              的作用。
（2）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見(jiàn)至少傷到了皮膚的_____。不過(guò)傷口流血很快就止住了，這主要是血液中__________________的凝血作用。
（3）演練過(guò)程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快……各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為_(kāi)_____________________________

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