【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是________圖。在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是__________，如果制作的是“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，滴加的液體應(yīng)是_____________。

（2）若要把視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)該把玻片標(biāo)本朝___________方向移動(dòng)。

（3）臨時(shí)裝片的制作要做到擦、滴、撕、展、蓋、染、吸七步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？________。

（4）為了放大B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_________所示結(jié)構(gòu)，使________（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？__________。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的___________。與口腔上皮細(xì)胞相比，根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___和液泡

【答案】 B 清水 生理鹽水 右上方 蓋 高倍鏡 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中

C. 萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”中的蒼苔是指

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】共享單車有效解決昆明市民低碳出行的“最后一公里”問題，并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮。下圖表示騎行時(shí)，人體參與該活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)，其中A、B表示血管。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）騎行共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身休平衡的結(jié)構(gòu)是 。

（2）人體吸入的氧氣透過肺泡壁和 壁進(jìn)入血液，使來自血管A的含氧量較少的 血發(fā)生變化。骨骼肌細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳在排出人體前，至少隨血液流經(jīng)右心室 次。

（3）代謝產(chǎn)生的尿素主要隨尿液排出體外，尿形成過程中， （填“腎小球”或“腎小管”）具有重吸收作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們到菜市場(chǎng)買魚時(shí)，你認(rèn)為哪類魚是新鮮的（ ）

A．鰓絲呈黃色 B．鰓絲呈黑色

C．鰓絲呈鮮紅色 D．魚體挺直

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是 （ ）

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

A．⑤②①⑥③④ B．④③②⑤①⑥

C．⑥②③④⑤① D．⑤②④③⑥①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（示例：[①]細(xì)胞壁）。

請(qǐng)回答：

（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加 （填“清水”或“生理鹽水”）。

（2）該細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[④] 。

（3）細(xì)胞的控制中心是[ ] ，用 染色便于觀察該結(jié)構(gòu)。

（4）涼拌洋蔥流出的汁液主要來自細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[②] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花及桃的果實(shí)示意圖，回答問題：（“[ ]”中填序號(hào)，“ ”上填文字）。

（1）雄蕊由[ ] 和[3]花絲組成。

（2）傳粉前，如果蟲咬壞了花的[9] ，將不能結(jié)出桃子。

（3）開花后，[1]的主要作用是 。

（4）我們平常食用桃的[10]，它是由 發(fā)育來的，[11]是由[7] 發(fā)育來的。

（5）桃樹還可通過嫁接繁育優(yōu)良品種，這種生殖方式屬于 生殖（填“有性”或“無性”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚不停地吞水，并在鰓蓋后緣流出，流出的水與吞入的水相比（ ）

A．氧氣增多 B．二氧化碳增多

C．尿酸尿素等廢物增多 D．二氧化碳減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案