動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變。          (      )

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解析試題分析:先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為,是生來就有的,而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由后天生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會消失,故題干的說法是錯誤的。
考點:本題考查的是動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,解答此題的關(guān)鍵是知道先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列有關(guān)實驗室規(guī)則敘述不正確的是

[  ]

A.

不在實驗室吃東西和飲料

B.

隨意摸、嘗、聞化學(xué)藥品

C.

嚴格遵守實驗規(guī)則,愛護儀器,注意安全。

D.

實驗完畢后,要把實驗臺整理干凈,所有物品放回原處

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準備利用此機會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實驗,看它是否有效,設(shè)計實驗方案如下表。你認為誰的實驗方案最合理?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是身體里有無脊椎。

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

金龜子(一種昆蟲)遇到敵害時會假死,這是動物的防御行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強。                            ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

野牛經(jīng)常一起外出活動,這屬于社群行為。        (   )

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

哺乳動物體表        ,     生,    。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

根據(jù)動物行為的形成過程,可以將行為分為    行為和    行為。前者是生來就有的,后者是在    行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。

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