1．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　　）
A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇--促進根部的呼吸作用
B．根部帶土移栽幼苗--降低蒸騰作用，有利于成活
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉--降低移栽樹苗的蒸騰作用

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．
細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：A、植物的根也需要呼吸，水淹后的農(nóng)田要及時排澇--促進根部的呼吸，故A不符合題意；
B、根部帶土移栽幼苗，目的是保護幼根和根毛，B符合題意
C、呼吸作用分解有機物，利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用，C不符合題意；
D、在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，故D不符合題意．
故選：B．

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和蒸騰作用的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于生物對環(huán)境形成的適應(yīng)的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
B．森林能調(diào)節(jié)氣候
C．壁虎的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
D．北極熊長有厚厚的皮下脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在你答題時，以下相關(guān)描述錯誤的是（　�。�
A．這時只有神經(jīng)系統(tǒng)在工作B．相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦
C．細胞呼吸作用提供所需能量D．氧由體循環(huán)輸送到肌肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列動物不用肺呼吸的是（　�。�
A．青蛙B．海豚C．海馬D．斑馬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物的身體全屬于輻射對稱的是（　�。�
A．水螅、珊瑚蟲B．�？u蟲C．蚯蚓、日本血吸蟲D．蛔蟲、蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程．請分析并填空：（“[]”內(nèi)填序號，“去掉”上填文字）

（1）由圖可知，基因在親子代間傳遞的橋梁是細胞[AB]．
（2）若上述生物體代表綠色開花植物，在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是傳粉，再經(jīng)過過程②發(fā)育成熟的生物體，這種生殖方式被稱為有性生殖．
（3）若上述生物體代表家蠶，過程②的具體階段是卵→幼蟲→蛹→成蟲；此種發(fā)育類型稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（4）若上述生物體代表人體，細胞A、B中都含有23條染色體．
（5）若細胞C發(fā)育成的新個體與親代之間存在差異，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．
（6）若上述生物體代表人體女性，以此推斷細胞A中所含的性染色體是X染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于扁形動物是（　　）
A．華枝睪吸蟲B．血吸蟲C．草履蟲D．絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下列①-④所示的是制作細胞臨時裝片部分操作示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）在制作細胞臨時裝片過程中，正確的操作順序是③→④→②→①（用編號填寫）
（2）對細胞進行染色的操作是②①（用編號填寫）
（3）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，圖③所示的操作中，滴在載玻片上的液體是生理鹽水．
（4）用圖④所示的操作方法蓋上蓋玻片，可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于植物，下列說法正確的是（　�。�
A．用保鮮膜包裹水果可以延長水果的保鮮時間是因為促進了水果的呼吸作用
B．玉米粒是果實，囤積玉米的谷倉溫度會升高，主要是由于玉米進行呼吸作用
C．綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用
D．植物生長需要無機鹽，因此植物生長離不開土壤

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同步練習(xí)冊答案