國家在缺碘地區(qū)推廣“加碘”食鹽，這是為了預防（ ）

A．糖尿病 B．貧血

C．大脖子病 D．佝僂病

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（ ）

A．氧氣進入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管

B. 肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器

D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年4月16日，武漢東湖海洋世界接收到一條金黃色的中華鱘，令人大開眼界。據(jù)了解，該年齡約2歲、體長90厘米、體重8斤的中華鱘是由一位好心市民于前日送到作為武漢水生野生動物救助中心的東湖海洋世界園方。下列有關(guān)中華鱘的說法錯誤的是（ ）

A．中華鱘的運動方式與鯨一樣

B．中華鱘的生殖方式也與鯨一樣

C．中華鱘用鰓呼吸

D．中華鱘的身體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究“綠色植物進行光合作用”的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示，若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較，可以證明（ ）

A．光合作用需要光

B．光合作用產(chǎn)生淀粉

C．葉綠體是光合作用的條件

D．光合作用的原料是二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

一些不良的生活方式會造成疾病，下列屬于“生活方式病”的是（ ）

A．高血壓、惡性腫瘤 B．色盲、白化病

C．肺結(jié)核、冠心病 D．麻疹、水痘

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題，下列分析正確的是（ ）

A．制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封

B．制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進行

C．制作酸奶用到一種微生物，而制作葡萄酒用到兩種微生物

D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列染色體和基因的關(guān)系正確的是（ ）

A．基因是染色體的載體

B．染色體在細胞核里叫基因

C．染色體上排列著很多基因

D．基因和染色體是同一種物質(zhì)的不同叫法

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

含消化腺最多的消化道是（ ）

A．口腔 B．胃

C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市西華縣八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各條食物鏈之間互相交錯形成了復雜的網(wǎng)絡，我們稱之為_____________。

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同步練習冊答案