如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖．有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①是胃，能蠕動(dòng)主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能B、②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的C、③是消化系統(tǒng)，其中最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁不參與消化D、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是（　　）
A、上皮組織B、結(jié)締組織C、肌肉組織D、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

識(shí)別如圖中人體的幾個(gè)器官，回答下列問(wèn)題：

（1）生物體的結(jié)構(gòu)與其功能總是相適應(yīng)的，如甲器官，其肌肉發(fā)達(dá)，與這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的功能是
 
．
（2）乙器官的名稱(chēng)是
 
它是
 
系統(tǒng)的器官之一．
（3）丙器官是
 
的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生命活動(dòng)是神奇而復(fù)雜的，從某種程度上講，它依賴(lài)于生命所特有的結(jié)構(gòu)層次．下列結(jié)構(gòu)中，都屬于器官層次的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、大腦、胃B、心肌、血液C、血液、皮膚D、骨髓、脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

打開(kāi)居民戶(hù)口簿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或街道）、縣區(qū)、省市等社會(huì)組織名稱(chēng)，這些逐級(jí)放大的社會(huì)組織構(gòu)成了我們的國(guó)家，同樣，一個(gè)多細(xì)胞生物體也具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次，下列各組結(jié)構(gòu)中，按由簡(jiǎn)到繁次序排列的是（　�。�
A、骨細(xì)胞、骨組織、骨骼、長(zhǎng)骨（如肱骨）B、骨細(xì)胞、骨組織、長(zhǎng)骨（如肱骨）、骨骼C、長(zhǎng)骨（如肱骨）、骨骼、骨組織、骨細(xì)胞D、長(zhǎng)骨（如肱骨）、骨組織、骨髓、骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于器官的是（　�。�
A、葉B、血液C、西紅柿果皮D、肱二頭肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

油菜的葉片中，具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的組織是（　�。�
A、輸導(dǎo)組織B、保護(hù)組織C、營(yíng)養(yǎng)組織D、分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

椰子樹(shù)是海南省的省樹(shù)，椰子樹(shù)全身是寶．在生物體的結(jié)構(gòu)層次中，椰子的果實(shí)屬于（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的兩種生物進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分別依靠（　�。�
A、表膜和偽足B、纖毛和細(xì)胞膜C、纖毛和偽足D、表膜和細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案