17．近年來(lái)頻發(fā)的生態(tài)災(zāi)難對(duì)生物圈中的生物造成嚴(yán)重危害．以下生態(tài)災(zāi)難中不是人為因素造成的是（　　）
A．墨西哥漏油事件對(duì)海洋生物造成危害
B．溫室氣體大量排向大氣層，造成全球氣溫升高，引發(fā)次生災(zāi)害
C．切爾諾貝核電站發(fā)生核泄漏．對(duì)周?chē)锖腿嗽斐蓢?yán)重危害
D．冰島火山灰對(duì)歐洲航空、生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)健康造成嚴(yán)重危害

分析 生態(tài)災(zāi)難是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類(lèi)所帶來(lái)的災(zāi)難．如因無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾土地、無(wú)節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化，荒漠化給社會(huì)、給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難，便是生態(tài)災(zāi)難．

解答 解：A、1979年6月3日，墨西哥石油公司在墨西哥灣南坎佩切灣尤卡坦半島附近海域的伊斯托克1號(hào)平臺(tái)鉆機(jī)打入水下3625米深的海底油層時(shí)，突然發(fā)生嚴(yán)重井噴原油泄漏，使這一帶的海洋環(huán)境受到嚴(yán)重污染．這是人為因素造成的重大的生態(tài)災(zāi)難，故不符合題意．
B、溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，水汽、二氧化碳、氧化亞氮、甲烷、臭氧等是地球大氣中主要的溫室氣體；溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱(chēng)為“溫室效應(yīng)”．人類(lèi)活動(dòng)向大氣中排放了大量的溫室氣體，因此全球氣溫升高引發(fā)的次生災(zāi)害是人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)果，故不符合題意．
C、1986年4月27日早晨，烏克蘭切爾諾貝利核電站一組反應(yīng)堆突然發(fā)生核漏事故，引起一系列嚴(yán)重后果．當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)，這場(chǎng)核災(zāi)難，還可能導(dǎo)致日后十年中10萬(wàn)居民患癌癥而死亡．這是人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的重要生態(tài)災(zāi)難，故不符合題意．
D、火山噴發(fā)造成的冰島火山灰屬于自然災(zāi)害，不是人類(lèi)活動(dòng)造成的，故符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康，人類(lèi)活動(dòng)必需減少對(duì)環(huán)境的破壞，積極防治環(huán)境污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．五指山地區(qū)年平均降雨量為1690毫米，極端最大年降雨量為2810.4毫米，年平均相對(duì)濕度為84%．與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．生長(zhǎng)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖示綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述合理的是（　�。�
A．選用同一葉片進(jìn)行曝光與遮光實(shí)驗(yàn)，可避免因葉片的不同帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差
B．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)必要對(duì)整株植物遮光，只對(duì)該葉片遮光即可
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可直接滴加碘液檢測(cè)淀粉是否生產(chǎn)
D．滴加碘液檢測(cè)的結(jié)果是遮光部分變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．食物保存的主要目的是防止腐敗，以下哪些措施不合理（　　）
A．葡萄干真空包裝B．牛頭冰凍保存
C．玉米干燥保存D．娃娃菜蘸甲醛保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你認(rèn)真觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試回答下列問(wèn)題

（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣；
（2）若乙裝置用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用放出二氧化碳，則此裝置必須放在無(wú)光環(huán)境中；
（3）若丙裝置放在光下用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：塑料袋應(yīng)捆在莖的基部；
（4）若丁裝置用來(lái)驗(yàn)證光合作用的原料之一是二氧化碳，則本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組為B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，它的翅形有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，如果控制這一相對(duì)性狀的基因用H、h表示．現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)下面提供的雌雄果蠅三組交配方式及產(chǎn)生的后代情況，分析回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）A圖子代中長(zhǎng)翅的基因組成類(lèi)型有2種．
（2）B圖子代中殘翅的基因組成為hh．
（3）C圖后代殘翅所占子代中的幾率為50%．
（4）果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體，它的性別決定方式與人類(lèi)相同，那么，下列雌性果蠅體細(xì)胞的染色體組成是A
A．6+XX　      B．6+XY          C．8+XX　　　D．8+XY．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，它的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．纖毛B．翼C．偽足D．四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)你利用下面的材料設(shè)計(jì)一個(gè)證明胰島素可以降低血糖的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：鼠籠2只，小白鼠20只，注射器，胰島素，葡萄糖，注射液
（1）提出問(wèn)題：胰島素可以降低血糖嗎？．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是：胰島素．
（3）步驟：①將小白鼠平均分成A、B兩組，每組10只；
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素，B組不注射；
③過(guò)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥，B組正常；
④如果使昏厥的小白鼠恢復(fù)正常，應(yīng)給其補(bǔ)充葡萄糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官．
（2）桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)常看到蜜蜂．蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉．要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精．
（3）圖中[③]子房將發(fā)育成果實(shí)；桃的果實(shí)中，結(jié)構(gòu)⑧只有一粒，原因是子房中只有一個(gè)胚珠．

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