小紅在野外采集到一棵植物,經(jīng)細(xì)心辨認(rèn),它有莖和葉的分化,但是無(wú)真正的根.下列選項(xiàng)的植物與該植物屬于同一類的是( 。
A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.馬尾松
B

試題分析:A、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化.A錯(cuò)誤.
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮。瓸正確.
C、腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大.C錯(cuò)誤;
D、馬尾松的種子外無(wú)果皮包被,裸露,屬于裸子植物,D錯(cuò)誤.
故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖中的幾種常見(jiàn)動(dòng)物,回答:

(1)身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物是______.
(2)氣體能夠進(jìn)出生物B的結(jié)構(gòu)是______,其體表具有堅(jiān)韌的外骨骼,外骨骼的作用是______.
(3)C的呼吸器官是______;靠______感知水流和測(cè)定方向.
(4)D特有的呼吸方式是______.
(5)將上述動(dòng)物分為A、B和C、D、E兩大類的分類依據(jù)是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)包括了其余三項(xiàng)( 。
A.蝴蝶B.節(jié)肢動(dòng)物C.無(wú)脊椎動(dòng)物D.昆蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)珍稀的瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物是
A.白鰭豚B.揚(yáng)子鱷C.大鯢D.金絲猴

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某種海鷗主要以各種貝類為食,包括螺旋貝、蛤蜊等。當(dāng)海鷗捕捉到貝類后,就飛到高處,然后摔下獵物,使其外殼破碎。如果外殼沒(méi)有破碎,海鷗將重復(fù)上述行為。右表列出了從不同高度摔碎螺旋貝外殼所需要的平均次數(shù)。

在分類上,螺旋貝、蛤蜊與我們觀察過(guò)的蝸牛都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的   動(dòng)物。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)將植物和它們所屬的植物類群用線連接起來(lái)。
A.黃山松①藻類植物
B.水綿②被子植物
C.桃樹(shù)③苔蘚植物
D.鐵線蕨④裸子植物
E.葫蘆蘚                 ⑤蕨類植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

體腔中有膈的動(dòng)物是   (   )
A.蛇B.烏龜C.魚(yú)D.家兔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)你把下列生物與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理特征相對(duì)應(yīng):
(    )①家鴿           
A.體表有許多環(huán)節(jié)組成
()②蚯蚓
B.靠鰭游泳,用鰓呼吸
( )③家兔
C.胎生、哺乳
()④鯽魚(yú)
D.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(    )⑤?           E、前肢變成翼
(    )⑥病毒           F、有口無(wú)肛門

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與狼共同特征最多的是
A.朱鶴B.郊狼C.藏羚羊D.編幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案