下列關(guān)于蝗蟲生長發(fā)育的敘述，正確的是
A．有性生殖，完全變態(tài)B．有性生殖，不完全變態(tài)
C．無性生殖，完全變態(tài)D．無性生殖，不完全變態(tài)
B
該題考查的知識點是蝗蟲的生殖發(fā)育，蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，由于經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的過程，所以屬于有性生殖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，動物可分為        動物和脊椎動物兩大類，后者包括魚類、兩棲類、爬行         類、     類和哺乳類。哺乳類是脊椎動物中最高級的一個類群，它們不僅體溫恒定，且還具有        、哺乳等生殖發(fā)育特點。例如：       就是一種哺乳動物（舉一例）。（4分） 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把蝗蟲的頭部置于水中，它不會窒息死亡的原因是            （    ）
A．蝗蟲可在水中進行呼吸B．蝗蟲不需要呼吸
C．蝗蟲用氣管呼吸D．蝗蟲頭部有呼吸氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

兩棲動物中的青蛙、蟾蜍等，幼體生活在水中，用       呼吸，稱為蝌蚪，蝌蚪要經(jīng)過            成為成體，此后營水陸兩棲生活，用        呼吸，同時用          輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家兔的呼吸器官是                                           （    ）
A．氣門　　B．肺　　C．氣管　　D．鰓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

養(yǎng)雞場的母雞下蛋不能孵出小雞，根本原因是雞蛋貯存的養(yǎng)料太少         （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)動物行為的獲得過程，可以將行為分為______行為和______行為．前者是生來就有的，后者是動物在______因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入濕潤的肥沃土壤．然后，在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓，根據(jù)實驗回答：
（1）你能推測哪一瓶中蚯蚓的運動會逐漸減弱，一段時間后就停止運動嗎？______．
（2）實驗說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是______．
（3）在本實驗中，設(shè)置乙瓶的作用是______．
（4）仿照上述實驗，小明簡要設(shè)計了一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生存有影響的實驗．請將下列實驗步驟填寫完整．
A、取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲乙標(biāo)簽．
B、在甲乙兩瓶中都放入______的土壤．
C、______．
D、觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實驗現(xiàn)象．
E、做完實驗后，你對蚯蚓的處理是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖，當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試把幾個木箱堆堆疊起來，然后爬上木箱摘香蕉．試分析此現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）黑猩猩的這種行為屬于______行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和______而獲得．
（3）不同于黑猩猩的這種行為，動物還有一類生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的行為稱為______行為．

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