3．牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　�。�
A．30條、30對B．30對、30條C．30條、30條D．30對、30對

分析 生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對．染色體數(shù)目變化可總結規(guī)律：體細胞：生殖細胞：受精卵═2n：n：2n．

解答 解：在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．在形成受精卵時，精子與卵細胞中的染色體匯合在一起，有恢復到體細胞中染色體的數(shù)目．因此牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是30條和30對．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，成對的染色體彼此分離．染色體在體細胞中成對存在，在生殖細胞中成單存在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體部分生理活動示意圖，字母a-f代表某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，完成上述功能的主要器官是小腸．
（2）圖中的c代表二氧化碳氣體．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
（3）細胞中的有機物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進行各項生命活動和維持體溫．
（4）圖中的液體d是通過腎小球的過濾作用形成的，正常情況下液體f與之相比不含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖1和圖2分別為花生和桃的果實圖，以下關于二者的說法正確的是（　�。�
A．花生是雙子葉植物，桃樹是單子葉植物
B．通常的食用部分都是由二者的子房壁發(fā)育來的
C．圖中②和D中的胚均由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成
D．②和D都是種子，花生和桃樹都是裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在生物學上，把二氧化碳、草、蛇等影響生物生活和分布分因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素
（2）圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過程有①②③（填寫序號）．③過程中起重要作用的生物是細菌、真菌
（3）把圖中動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列蛇、鷹、鼠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�
A．蟋蟀B．蜜蜂C．蠅D．蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．同學們都患過感冒，注射過青霉素，開始用該藥時，效果顯著，由于反復使用，致使細菌對青霉素的抗藥性越來越強，治療效果越來越差．雖然制藥廠不斷開發(fā)新型青霉素，如頭孢氨芐、派拉西林鈉等，但總也對付不了一些感冒病毒，為什么？請思考并回答：
（1）青霉素使用前，感冒病毒對各種藥物的抗藥性存在著差異，患病者使用青霉素后體內(nèi)絕大多數(shù)感冒病毒被殺死，這是不適應者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強的個體存活下來并繁殖后代，這是適者生存．
（2）青霉素的使用對感冒病毒起了選擇作用，這種作用是通過感冒病毒與環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的．由于青霉素的反復使用，就會使抗藥性強這個性狀逐代積累而保留下來．
（3）上述適者生存，不適者被淘汰的現(xiàn)象叫自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．自然選擇是指生物在一定條件下，在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程．生存競爭是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應的是（　　）
A．肺泡數(shù)量多B．肺泡外包繞著毛細血管
C．肺泡壁只由一層上皮細胞組成D．前三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．已知白化病基因為隱性基因，如果見到一個白化病人，則可判斷其表現(xiàn)正常的雙親為該致病基因的攜帶者．

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同步練習冊答案