洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì).
A.①②④⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥
植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).
故選:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是:(   ) 
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

(    )細(xì)胞核           
A.控制物質(zhì)進(jìn)出
()線粒體
B.把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
()細(xì)胞膜
C.內(nèi)含細(xì)胞液
()葉綠體
D.產(chǎn)生動力
(    )液泡              E.遺傳信息庫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細(xì)胞圖,你判斷下列說法中有誤的是:
A.甲細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
B.乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C.細(xì)胞分裂時所需要的能量是由細(xì)胞的[3]轉(zhuǎn)換提供的
D.甲與乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖為試驗(yàn)后A.B兩種狀態(tài)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請分析回答
(1)B狀態(tài)細(xì)胞中的液泡明顯______,這是因?yàn)榧?xì)胞周圍的鹽水溶液濃度______細(xì)胞液濃度,細(xì)胞______的緣故.
(2)為了使B細(xì)胞恢復(fù)到A細(xì)胞狀態(tài),應(yīng)將B細(xì)胞______.
(3)試驗(yàn)說明,細(xì)胞吸水或失水,取決于______和______的濃度差.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體B.線粒體
C.細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中[②]能讓所有物質(zhì)都進(jìn)入細(xì)胞
B.[④]控制著生物的發(fā)育和遺傳
C.A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
D.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:[]中填寫序號,橫線里填寫文字.)
(1)對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[①]______.
(2)對細(xì)胞有保護(hù)作用,并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[______]______.
(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是[______]______.
(4)在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中,其中動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是一同學(xué)畫的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請你補(bǔ)充完整其余結(jié)構(gòu),并標(biāo)注所補(bǔ)充結(jié)構(gòu)的名稱.植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.

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同步練習(xí)冊答案