下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是( )
①稻田放養(yǎng)蜘蛛 ②劇毒農(nóng)藥治蟲     ③多施農(nóng)家肥料 
④捕殺毒蛇     ⑤大面積單一種植   ⑥嚴禁捕捉青蛙
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥
C

試題分析:稻田中蜘蛛捕食的,大多是農(nóng)作物的害蟲.因此①稻田放養(yǎng)蜘蛛可以防治水稻病蟲害,有利于水稻的生長;②劇毒農(nóng)藥治蟲雖然可以殺死害蟲,但是增加了稻米化學農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;③多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無機鹽,提高土壤肥力,有利于保護農(nóng)田;④捕殺毒蛇,會破壞生態(tài)平衡,使老鼠數(shù)量增加農(nóng)作物產(chǎn)量降低;⑤大面積單一種植,使生物種類減少,自動調(diào)節(jié)能力降低,容易爆發(fā)病蟲害;⑥嚴禁捕捉青蛙,青蛙可以捕捉多種農(nóng)田害蟲,有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,有利于農(nóng)田保護.故選:C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。
(2)箭頭1所示的過程是:植物通過__________作用儲存能量,而動物直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)或釋放能量,但其能量最終來源于__________。箭頭2所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過____________的分解后,產(chǎn)生的二氧化碳、無機鹽又可被_____________利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多,會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?(1分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn)草葉被蟲子吃光。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生物學原因是
A.干旱缺水B.食物鏈被破壞C.植被被破壞D.環(huán)境被污染

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞時,其特點是(    )
A.單向傳遞,逐級不變B.單向傳遞,逐級遞減
C.循環(huán)流動,逐級增加D.循環(huán)流動,逐級遞減

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙要獲得10千焦的能量,則最少需消耗蝗蟲的能量為( )                  
A.25千焦B.50千焦C.100千焦D.125千焦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )。
A.一片森林
B.一個池塘
C.一塊農(nóng)田
D.高出生率和高死亡率一片草原中所有的樹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

各種各樣的食物鏈一般有如下的特點:食物鏈通常是由一種    開始的,位于食物鏈中第2環(huán)節(jié)的生物通常是    ,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

一個池塘中的所有生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林
B.一片草原上所有的馬、羊
C.一個池塘中所有的魚
D.一塊農(nóng)田中所有的農(nóng)作物

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