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【題目】下列關于鯽魚的敘述中,不正確的是 ( )

A. 背面深灰色,腹面銀白色,是保護色

B. 鯽魚體表被覆鱗片,有保護作用

C. 魚鰾可以吸入空氣,幫助呼吸

D. 體表有黏液,可減小在水中游泳時的阻力

【答案】C

【解析】鯽魚背面深灰色,腹面白色,是一種保護色與水生生活相適應,A正確;

體表覆蓋鱗片,主要是保護作用,B正確;

魚鰾主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協同下,可以使魚停留在不同的水層里,C錯誤;

體表有黏液,減少水中的阻力,有利于水中生活,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蝗蟲,蜘蛛,蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征中,描述不正確的是(

A.體表有外骨骼 B.足和觸角分節(jié)

C.有三對足,兩對翅 D.身體有很多體節(jié)構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碳和氧是生命活動必需的兩種物質,如圖所示,這兩種物質的循環(huán)過程是聯系在一起的,據圖回答有關問題:

(1)綠色植物吸入氣體b_____后,經_____作用合成糖類等有機物,同時放出氣體a_____

(2)動物吸入a后,分解體內的_____,放出氣體b,這一過程叫做_____作用。

(3)從圖中可以看出,綠色植物對維持生物圈中的_____起著非常重要的作用。

(4)為了研究植物的呼吸作用,小剛設計了如圖所示裝置,請你喝小剛一起探究下列問題。實驗時,在廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內的植物進行_____作用,對實驗產生干擾,經過一段時間后,可以看到玻璃管中的紅墨水_____(選填“左移”、“右移”或“不動”),揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現象是_____,原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)____(填“甲”或“乙”)代表植物細胞結構示意圖,作出判斷的依據該細胞具有[_______、[________、[________。

(2)甲、乙細胞結構示意圖中,[d]細胞核的作用是____。

(3)甲、乙細胞結構示意圖中都具有的能量轉換器是[________。

(4)若以洋蔥為實驗材料觀察植物細胞結構,一般撕取洋蔥鱗片葉的_____來制作臨時裝片;顯微鏡下觀察甲、乙細胞結構時所選擇的光圈,甲的比乙的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物學要注重方法,下面不夠科學的方法是

A分類 B查閱文獻法 C勤動手,多觀察 D死記硬背

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【題目】發(fā)現最早、與臨床醫(yī)學有重要關系的血型系統是___________系統,它包括______、___________四種血型。

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【題目】生活中,有很多動物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類?(  )

A. 鯨魚 B. 金魚 C. 鱷魚 D. 甲魚

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【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答:

(1)不具有細胞結構的微生物是[ ]_________,它主要是蛋白質的外殼和內部的________物質組成。

(2)在釀酒、做面包時離不開[ ]_______________,它和[__________]都屬于真菌。

(3)A與C在細胞結構上的主要不同點是:A的細胞內沒有___________;A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中______(選填“有”或“無”)葉綠素。

(4)D依靠__________進行繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有

陽光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

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