下列屬于“池塘水中的藻類(lèi)動(dòng)物”實(shí)驗(yàn)所需器材的是（　�。�
①解剖鏡②顯微鏡③載玻片④蓋玻片⑤滴管⑥變綠的池塘水⑦自來(lái)水⑧放大鏡⑨水綿⑩刀片．
A．②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑦⑨C．③④⑤⑧⑨⑩D．以上全是
藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，生活在池塘等淡水中的藻類(lèi)植物主要有衣藻、水綿等，此實(shí)驗(yàn)主要觀察的是池塘水中的藻類(lèi)植物，主要的步驟如下：把載玻片和蓋玻片用自來(lái)水清洗干凈，用滴管吸取池塘水滴在載玻片的中央，蓋上蓋玻片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，即可看到綠色的藻類(lèi)植物．可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)材料主要有顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、變綠的池塘水、自來(lái)水．故A符合題意．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一種植物的受精離不開(kāi)水
A．水稻B．卷柏C．水仙D．蓮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛(ài)。西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室。西瓜果實(shí)多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分主要通過(guò)葉片上的 ▲ 散失到體外。
（2）西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，爽口解渴。右圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞，果肉中的糖類(lèi)等有機(jī)物最初都是在圖中的[  ] ▲ 中合成的；我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 ▲ 發(fā)育而成。
（3）如果西瓜的紅瓤（R）對(duì)黃瓤(r)為顯性，把結(jié)紅瓤（Rr）西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤（rr）西瓜的花粉，當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 ▲ 。為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗，科學(xué)家常利用 ▲ 技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們食用的藕屬于
A．根B．莖C．種子D．果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

竹子的莖一般不能逐年加粗，這是因?yàn)橹褡拥那o內(nèi)沒(méi)有
A．樹(shù)皮B．形成層C．木質(zhì)部D．韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于植物特性的敘述，何者正確？（　　）
A．裸子植物多具有球果
B．苔蘚植物多具有維管束
C．蕨類(lèi)植物多不具有孢子囊
D．單子葉植物多不具有果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

自然界中，某些淡水水域藍(lán)藻爆發(fā)性的繁殖，就會(huì)形成藍(lán)藻水華現(xiàn)象．這對(duì)這個(gè)水域中的其它生物有影響嗎？有害還是有利？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蕨類(lèi)植物生活在較陰濕的環(huán)境里，原因包括（　　）
①蕨類(lèi)植物受精脫離不了水的限制
②蕨類(lèi)植物莖內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
③蕨類(lèi)植物只有根、莖、葉，沒(méi)有花、果實(shí)、種子
④蕨類(lèi)植物是大氣污染的指示植物．
A．①②④B．①②③C．①②D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校組織學(xué)生去吉安華能電廠參觀，發(fā)現(xiàn)電廠的煙囪正在向空中排放大量的濃煙．在有污染的燃煤發(fā)電廠周?chē)�，最易死亡的植物是（　�。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．香樟樹(shù)B．葫蘆蘚C．蘇鐵D．鳳仙花

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同步練習(xí)冊(cè)答案