9．植物根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，其意義主要是（　�。�
A．增強(qiáng)根的固定作用B．擴(kuò)大根的分布范圍
C．增大根的吸收面積D．保護(hù)幼根和根毛

分析 根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

解答 解：成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用． 表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細(xì)胞向外突起 形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．
故選：C

點評 了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無機(jī)鹽的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物生活需要水的原因是（　　）
①水是植物體的重要組成成分   
②植物體內(nèi)水分充足時，植物才能保持硬挺姿態(tài)  
③水是植物進(jìn)行光合作用的原料  
④無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實驗的遺傳圖解，據(jù)圖分析回答：
（1）紫花和白花都是豌豆的花色，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上叫做相對性狀．
（2）從圖中可以看出，該實驗中紫花是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子二代中白花的基因組成為bb．
（4）從圖中可以看出，豌豆的生殖方式為有性生殖．豌豆豆莢里面的粒是由胚珠發(fā)育而來的
（5）豌豆的種子由神舟號飛船搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，這種性狀能遺傳嗎？能遺傳，原因是這種性狀是太空環(huán)境使種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖，其中a～f表示液體或物質(zhì)．請你結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是葡萄糖．該物質(zhì)進(jìn)入血液后，使其在血液中含量下降的激素是胰島素，該激素分泌后直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，隨血液運到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．
（2）圖中能與血紅蛋白結(jié)合的是物質(zhì)b（填序號）．組織細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)化為靜脈血（填“動脈”或“靜脈”）血．
（3）e進(jìn)入血液的生理過程為重吸收；d和f兩種血液中，不含物質(zhì)a的物質(zhì)是f．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是肺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不是肝炎病具有的特點的是（　　）
A．傳染性B．流行性C．遺傳性D．可免疫性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．新疆地區(qū)哈密瓜較甜，原因是（　�。�
A．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
B．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱
C．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
D．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用微弱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是（　　）
A．聽小骨B．耳蝸C．外耳道D．鼓膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于青春期身體變化的描述中，不正確的是（　　）
A．男生、女生身高突增B．男生會長出胡須、腋毛
C．女生盆骨變窄，乳房發(fā)育D．男生喉結(jié)突出，聲調(diào)變粗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．原始生命誕生的場所是（　　）
A．原始陸地B．原始大氣C．原始高山D．原始海洋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案