2．在惡劣的環(huán)境中，有的細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．孢子B．芽孢C．莢膜D．原壁細(xì)胞

分析 有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性．

解答 解：在惡劣的環(huán)境中，有的細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是芽孢．
故選：B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道芽孢是細(xì)菌渡過不良環(huán)境時的休眠體不是一種繁殖的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實驗：
㈠該同學(xué)提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
㈡實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D．
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進(jìn)行灌胃實驗，其結(jié)果如表：
組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
（3）實驗結(jié)論：根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率升高．說明鎘含量越高，對人體的危害越大．
㈢請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是形成對照實驗．該實驗的實驗變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填“相同”或“不同”）．
（3）該實驗設(shè)計分4組進(jìn)行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．
（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會對人體造成危害．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．青少您應(yīng)平衡膳食，合理營養(yǎng)，注意食品安全，保持身體健康．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某學(xué)習(xí)小組在調(diào)查了酸雨的形成及危害后，圍繞“消除酸雨的危害”提出了如下幾種建議，其中不科學(xué)的是（　�。�
A．盡量使用含硫量低的煤和石油
B．培育推廣能在酸性環(huán)境中生活的生物
C．限制二氧化硫和氮氧化物的排放
D．做好二氧化硫、氮氧化物的處理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蛔蟲寄生在（　　）
A．植物體內(nèi)B．家禽體內(nèi)C．人的皮膚內(nèi)D．人的小腸內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小熙參觀花卉博覽會時發(fā)現(xiàn)，有許多植物無土栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　　）
A．分生區(qū)B．伸長區(qū)
C．成熟區(qū)D．除根冠外的所有區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A．肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端
B．總有兩組作用相反的肌肉與骨相連
C．肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，肌腱與骨相連
D．肌肉收縮時能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中所示血管為毛細(xì)血管，與其他血管相比，該血管內(nèi)血流速度最慢．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
（3）經(jīng)物質(zhì)交換后，從該血管流出的血液是靜脈血．
（4）氧氣從紅細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，共經(jīng)過4層細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟是血液循環(huán)的“泵”，左心房和右心房之間是否直接相通？否． （填“是”或“否”）
（2）圖中標(biāo)號[⑤]是左心室．
（3）在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為房室瓣，血液中的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能．
（4）血液從[⑤]流經(jīng)[①]，給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧]，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)．
（5）肺循環(huán)從右心室（填名稱）開始，最終回到左心房（填名稱）．
（6）心臟的四個腔中，心壁最厚的是左心室．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案