【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________________________。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用____________的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的________。
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。
【答案】 (1)巴斯德 (2)空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯并大量繁殖 (3)高溫加熱 (4)A (5)分解者
【解析】(1)巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”。
(2)將“鵝頸”打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯,并大量繁殖之后,使肉湯腐敗。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子。”這句謎語(yǔ)依次描述的是花生的( )
A. 果皮、種皮、胚 B. 果皮、種皮、子葉
C. 果皮、種皮、種子 D. 種皮、果皮、胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析不正確的是
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 男性的正常神經(jīng)細(xì)胞中一定含有X染色體
C. 若①是X染色體,其上一定有與女性性別決定有關(guān)的基因
D. 從數(shù)量上看,女性正?谇簧掀ぜ(xì)胞中一條X染色體上,基因>③=染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的血液循環(huán)示意圖,說(shuō)法正確的是
A. 圖中虛線表示體循環(huán)路徑,實(shí)線表示肺循環(huán)路徑
B. 當(dāng)血液流經(jīng)②時(shí),血液由鮮紅色變成暗紅色
C. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
D. 若②為小腸,血液流經(jīng)②后,由靜脈血變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、_______________等。(任寫一項(xiàng))
(2)如圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________者,動(dòng)物與植物通過(guò)___________關(guān)系形成食物鏈。
(3)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_______________和能量流動(dòng),且能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_______________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于__________________。
(4)碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素。在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以__________________________的形式參與循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲示人的生殖過(guò)程,圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲,寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子__________________,受精卵__________________。
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自________,另一條來(lái)自________,從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。
(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______,受精卵內(nèi)含有________________的基因,使基因的數(shù)目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________;母親的基因型是______;女兒的表現(xiàn)型是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。
A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,它們都是可遺傳的
B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對(duì)隱性基因控制的
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,張明的后桌先用顯微鏡看到細(xì)胞,張明也想看,他急忙轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)后桌的顯微鏡放在自己桌上進(jìn)行觀察,結(jié)果他沒(méi)有看到物像,你認(rèn)為最可能的原因是( )
A.物鏡轉(zhuǎn)換了 B.光圈大小變了
C.目鏡位置移動(dòng)了 D.反光鏡反射光線的角度變了
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