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【題目】留心生活,處處皆學問。近年來，我國主要城市都開始了PM2.5的檢測工作。PM2.5顆粒小、可直接入肺，富含大量的有毒、有害物質，對人體健康影響很大。細心的小李同學發(fā)現，在山清水秀的云山有一種植物較多，而在造紙廠、鋼廠等工業(yè)園區(qū)卻鮮有發(fā)現的是

A. 藻類 B. 苔蘚 C. 蕨類 D. 裸子

【答案】B

【解析】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。所以苔蘚在山清水秀的地方加多，而在造紙廠、鋼廠等工業(yè)園區(qū)卻鮮有發(fā)現。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們對森林中某種植物的密度進行調查時，若調查的范圍很大，我們最好采用哪種調查方法…（　　）

A. 大體估算

B. 全部逐一數過

C. 分成幾塊進行調查，然后累加

D. 分成幾塊隨機抽樣調查，求平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A. 靈芝、香菇、酵母菌、木耳

B. 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C. 木耳、霉菌、根瘤菌

D. 枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對蝌蚪與成蛙的描述正確的是

A．蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲動物

B．蛙的發(fā)育經歷了蝌蚪和成蛙幾個時期

C．成蛙用肺呼吸，生活已經擺脫了水的束縛

D．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同，稱為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體

A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 單細胞生物不能完成生命活動 B. 草履蟲有神經系統(tǒng)

C. 酵母菌是單細胞的植物 D. 單細胞生物體能進行各種生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性直接使用價值的是（　�。�

A. 羊等家畜給我們提供肉食、奶制品

B. 植物能涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、改良土壤

C. 從金雞納樹的樹皮中提取奎寧能夠治療瘧疾

D. 竹子等植物給我們提供工業(yè)和建筑材料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年春，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播，下列關于EV71病毒的敘述，錯誤的是

A. 細胞微小，結構簡單 B. 只能寄生在活細胞里

C. 具有遺傳物質 D. 不能獨立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的生殖和發(fā)育敘述正確的是（ ）

A. 成功傳粉后，花的各部分結構逐漸凋落，子房則繼續(xù)發(fā)育，形成種子

B. 蝗蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C. 蛙的幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育

D. 鳥卵產出后，即停止發(fā)育是因為外界養(yǎng)料不足

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