6.某工人工作時出了事故,手臂被割傷,傷口連續(xù)不斷的流出暗紅色的血液,出血量較多.下列處置方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用大塊的創(chuàng)可貼貼住創(chuàng)口,讓其自然凝固止血B.在傷口上撒止血藥粉,再用紗布繃帶包扎C.在傷口靠近心臟一端的位置,用止血帶壓迫手臂止血,并即送醫(yī)院搶救D.在傷口遠(yuǎn)離心臟一端的位置,用止血帶壓迫手臂止血,并即送醫(yī)院搶救

分析 (1)動脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出.
(2)大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.

解答 解:某人因意外傷害造成上肢受傷,暗紅色的血液連續(xù)不斷地從傷口流出,因此判斷是靜脈出血.故應(yīng)立即用手指按住破裂血管的遠(yuǎn)心端,同時緊急撥打120送醫(yī)院.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是先判斷出血的血管類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.呼吸與胸廓變化的關(guān)系是由于吸氣而導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖,下列關(guān)于眼和視覺的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.從亮處走入暗處,②由大變小
B.看著蝴蝶由遠(yuǎn)飛近,③的曲度由大變小
C.⑤含有許多對光線敏感的細(xì)胞,能形成視覺
D.光線從外界進(jìn)入眼球依次經(jīng)過①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng),請回答下列問題:
(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)手碰到火焰還會感覺到疼痛,說明該神經(jīng)中樞具有傳導(dǎo)的功能.
(3)下列反射中與其它不同的是D.
A.眨眼反射   B.排尿反射   C.嘗梅止渴   D.老馬識途
(4)如果用“→”表示神經(jīng)沖動的傳遞方向,請你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整:
[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器.
(5)該反射弧的神經(jīng)中樞存在于脊髓中,效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成.
(6)與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞是在大腦皮層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
B.關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活
C.動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成
D.所有動物體內(nèi)都有骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請認(rèn)真分析回答下列問題.
(l)不同的豌豆個體在花色上表現(xiàn)出(紫花和白花),這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親子代表現(xiàn)規(guī)律,可以判斷出白花是隱性性狀.
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是Bb,后代白花的基因組成是bb.
(4)根據(jù)染色體在親子代之間的傳遞規(guī)律,我們知道若豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是n,那么形成生殖細(xì)胞時,染色體的數(shù)目為$\frac{1}{2}$n;豆莢表皮細(xì)胞的染色體數(shù)是n.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,此特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖中A表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過程,B表示二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過程.實(shí)現(xiàn)此過程的原理是氣體擴(kuò)散作用.
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個小孩在摘野果時,不小心被刺扎了一下,迅速縮回,但他很想吃這個野果,第二次伸手忍著痛摘下了野果,下列敘述正確的是( 。
A.小孩不小心被扎后縮手,是復(fù)雜反射
B.縮手動作是大腦皮層的參與指揮下完成的
C.小孩忍痛摘野果是復(fù)雜反射
D.小孩完成摘野果的動作與小腦無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),退耕還林還草
B.把森林、草原、荒山都開墾成農(nóng)田
C.大量捕食青蛙、蛇、野雞等野生動物
D.隨意排放未經(jīng)處理的工業(yè)、生活廢水

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同步練習(xí)冊答案