15．“誰言寸草心，報得三春暉”胚胎在發(fā)育過程占用，通過如圖中什么結(jié)構(gòu)從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物（　　）
A．①子宮B．②輸卵管C．③卵巢D．④胎盤

分析 （1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
．
（2）胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）圖中，①子宮、②輸卵管、③卵巢、④胎盤．

解答 解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，因此胚胎在發(fā)育過程占用，通過如圖中（④胎盤）從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類受精的過程、胚胎發(fā)育過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�
A．胎生減少了外界環(huán)境對胚胎發(fā)育的不利影響
B．哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C．胎生、哺乳提高了哺乳動物的成活率
D．胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中A、B、C、D代表不同的系統(tǒng)，①②③④⑤⑥表示相關(guān)生理過程，請分析并回答下列問題：

（1）當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時（收縮或舒張），氧氣便可吸入肺部．
（2）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后，最終被分解為氨基酸．
（3）某幼兒血液中甲狀腺激素的濃度大大低于常規(guī)水平，據(jù)此判斷，該幼兒在發(fā)育過程中存在患呆小癥的風(fēng)險．
（4）若靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的右心房．
（5）人體的排泄途徑包括②⑤⑥（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．濕地被稱為“地球之腎”，位于我省渤海之濱的黃河三角洲濕地，是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”，越冬地和繁殖地．鳥類資源豐富，珍稀瀕危鳥類眾多．自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共有鳥類265種．這體現(xiàn)了（　　）
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．酒釀是我們喜愛的發(fā)酵食品之一，它是熟的糯米飯加酒曲發(fā)酵而成的，酒曲中的微生物主要是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽B．蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽
C．糖類、蛋白質(zhì)、維生素D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)血液循環(huán)的描述中，正確的是（　�。�
A．與動脈相比，靜脈的血管壁薄，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．心臟的收縮與舒張，使得血液在血管中不停地流動
C．健康人的收縮壓超過12KPa，就是高血壓
D．動脈血管里流的是動脈血，靜脈血管里流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．飯后由小腸毛細(xì)血管流入腸靜脈的血中，氧氣、二氧化碳和養(yǎng)料的變化是（　�。�
A．減少、增多、減少B．增多、減少、增多C．減少、增多、增多D．減少、減少、減少

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．觀察如圖實驗并完成問題

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序②⑦③⑥⑤④⑤①．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將原有的淀粉運走耗盡．
（3）用黑紙片將葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，其余的葉片不夾黑紙片，夾黑紙片部分與不夾黑紙片部分就構(gòu)成一組對照實驗，該實驗的變量是光照．
（4）葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗葉片中是否產(chǎn)生淀粉．

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同步練習(xí)冊答案