Question

8．為探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
（2）在兩缸中分別加入200ml河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪．
（3）A缸隔天加甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次．B缸不加，其他條件相同．
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如表，請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)要素	后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）	前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）	尾脫落的平均時(shí)間（天）	尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制單一變量；其中B缸起對(duì)照作用．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選出10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其他培育條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．
（4）假如實(shí)驗(yàn)中兩缸分別飼養(yǎng)1只蝌蚪行不行？不行．為什么1只蝌蚪具有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大．

Answer 1

分析 （1）探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性．該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是加不加甲狀腺激素，其它條件都相同．因此實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制變量；其中B缸起對(duì)照作用．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果蝌蚪長(zhǎng)出四肢，A缸早于B缸；蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間，A缸比B缸段，得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，唯一不同的變量是甲狀腺，可再選出10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其他培育條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．
（4）1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的蝌蚪生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．因此假如實(shí)驗(yàn)中兩缸分別飼養(yǎng)1只蝌蚪不行．因?yàn)?只蝌蚪具有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大．
故答案為：（1）控制變量；對(duì)照
（2）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育
（3）甲狀腺；B
（4）不行；1只蝌蚪具有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．