10.如圖是尿的形成過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中345合稱為腎單位.
(2)2處的血管叫出球小動脈,3內(nèi)的液體是動脈血.
(3)4內(nèi)的液體與1處流動的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)若某人尿液中出現(xiàn)大量紅細(xì)胞(血尿),可能是因為此人腎單位中的腎小球發(fā)生病變.
(5)尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(6)人體的排泄器官除腎外,還有肺和皮膚等器官.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管.

解答 解:(1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位包括[③]腎小球、[④]腎小囊和[⑤]腎小管三部分.
圖中345合稱為腎單位.
(2)2處的血管叫出球小動脈,3腎小球內(nèi)的液體是動脈血.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊形成原尿.因此4內(nèi)的液體與1處流動的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若②腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以若某人尿液中出現(xiàn)大量紅細(xì)胞(血尿),可能是因為此人腎單位中的腎小球發(fā)生病變.
(5)尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(6)人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機(jī)鹽和尿素).因此人體的排泄器官除腎外,還有肺和皮膚等器官.
故答案為:(1)腎單位
(2)出球小動脈;動脈血
(3)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
(4)腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用
(5)肺;皮膚

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.圖示中“大氣”主要指的是二氧化碳
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動包括植物到動物、動植物到微生物、所有生物到無機(jī)環(huán)境
C.生理過程①③④均表示生物的呼吸作用
D.②對于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著決定性的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.隨著人們物質(zhì)文化生活水平質(zhì)量的提高,環(huán)保節(jié)能型生態(tài)農(nóng)場應(yīng)運而生且備受關(guān)注和青睞,“低碳”已成為每一個人的責(zé)任.如圖甲是某農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中A~C表示某種生理活動,①~③表示某種生物.該生態(tài)該農(nóng)場收獲的各種植物資源可以直接作為人們的食物來源;各種植物的秸稈可作為牛、羊等動物的飼料來源;牛、羊等動物的肉類產(chǎn)品可為人類提供副食品;人和牛羊等動物的糞便以及植物的秸稈等經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源;沼渣、沼液又可作為種植水稻等植物的肥料.如此往復(fù)循環(huán),形成了一個小型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請分析回答下列問題:

(1)能利用空氣中二氧化碳?xì)怏w制造有機(jī)物的生理過程是[A]光合作用,寫出該生理過程的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是腐生細(xì)菌和真菌;①和②兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)生態(tài)平衡的能力較弱,原因是生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此需要增加生物種類并科學(xué)管理該生態(tài)系統(tǒng),如合理施肥、科學(xué)灌溉和清除田間雜草等等,清除雜草是由于水稻和雜草之間存在著競爭關(guān)系.
(4)科學(xué)管理過程中,農(nóng)業(yè)技術(shù)員經(jīng)過科學(xué)論證,引進(jìn)如圖乙所示的部分生物類群和數(shù)量進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),乙圖生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈植物→昆蟲→鳥→鷹(或植物→鼠→蛇→鷹、或植物→兔→狐→鷹).
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最初來源是太陽光能,能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動、逐級遞減、能量傳遞的效率是10~20%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是未被破壞的地層示意圖.圖中表示兩個地層中曾發(fā)掘出物種A(該地層中發(fā)掘出的最高等的生物)和物種B(該地層中發(fā)掘出的最高等的生物)的化石.下列關(guān)于物種A和物種B的關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單
③在Ⅰ層里能找到物種A的化石
④在Ⅱ?qū)永锬苷业轿锓NB的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A
⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A
⑦物種A比物種B數(shù)量多.
A.①③⑥⑦B.①②⑥C.②④⑥D.①④⑤

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7.如圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是( 。
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15.下列關(guān)于細(xì)菌真菌的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)菌對人類有有益的一面,也有有害的一面,多數(shù)是有利的
B.真菌都是用孢子生殖
C.細(xì)菌在不良的條件下細(xì)胞壁增厚,能形成芽孢
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2.如圖為消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
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(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是①(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物種類多樣性的實質(zhì)是( 。
A.基因的多樣性B.物種的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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20.如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,表示狼的牙齒是哪個圖,依據(jù)是(  )
A.A圖,有門齒B.B圖,有臼齒C.A圖,有犬齒D.B圖,有犬齒

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