【題目】為了驗(yàn)證陽光對綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)們曾做過如下實(shí)驗(yàn)。

材料用具

實(shí)驗(yàn)方法與步驟:

1實(shí)驗(yàn)前2――3天,把盆栽天竺葵放于暗處。

2用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分見上圖,然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。

3幾小時(shí)后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。

4把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。

5將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。

分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1在這個實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 ,沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。

2這個實(shí)驗(yàn)中有幾個變量? 。變量是什么?

3這個實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)計(jì)了對照? 。若有對照實(shí)驗(yàn),請說明該實(shí)驗(yàn)中是將 進(jìn)行對照。

4通過該實(shí)驗(yàn)可以說明 是綠葉合成淀粉的必需條件。

【答案】1不變藍(lán);變藍(lán);

2一;光照;

3是;有光葉片和無光葉片;

4光照。

【解析】

試題分析:1部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用。

2這個實(shí)驗(yàn)一共有一個變量,光照。

3用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射是為了設(shè)置對照。實(shí)驗(yàn)中將有光葉片和無光葉片進(jìn)行對照。

4葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,所以,淀粉是光合作用的產(chǎn)物光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件

練習(xí)冊系列答案
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【題目】視覺的形成分為兩步驟,下面正確的是 ( )

A. 通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像;在大腦皮層視覺中樞形成視覺

B. 通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像,在感光細(xì)胞形成視覺

C. 通過晶狀體、玻璃體折光;在視網(wǎng)膜上成像

D. 通過晶狀體等折射光;由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動在大腦皮層成像

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(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細(xì)胞中有葉綠體而______細(xì)胞中沒有葉綠在葉片中還 有哪些細(xì)胞含有葉綠體。 答______;

(2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中_____表示氣孔張開。

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【題目】為了探究種子萌發(fā)的外界條件,請根據(jù)表中的信息回答。

1若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 瓶和 瓶做對照實(shí)驗(yàn)。

2用A和B瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是

3A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 ,D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子 。據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的 。

4如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子萌發(fā)的__________條件去尋找原因。

5測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于與上表 瓶相同的環(huán)境中。一段時(shí)間后, 號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗, 號瓶中的種子不會萌發(fā)。

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【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交,培育出小黑麥,這利用的是(

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A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.054

0.033

0.002

0.161

0.010

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D

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