在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中， 一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：（6分

（1）A步聚對(duì)培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)步聚中，B是                         步驟。
（3）實(shí)驗(yàn)步聚C需要在適宜的           下進(jìn)行。
（4）同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個(gè)           ，若它的特點(diǎn)是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個(gè)           。
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯疏漏之處，你認(rèn)為是                 。
（1）殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿自帶的細(xì)菌、真菌，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾    。
（2）  接種  。（3）    溫度      。（4）  菌落  ， 真菌菌落       。
（5） 沒有設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)       。
此題考查培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法，步驟A：配制培養(yǎng)基并高溫滅菌冷卻經(jīng)，高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染，步驟B將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種，步驟C恒溫培養(yǎng)，把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中，也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng)，由菌落特點(diǎn)是褐色，絨毛狀，所以可判斷出是真菌菌落，該實(shí)驗(yàn)缺少設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的控制，了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，從而說明問題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，是因?yàn)楸渲校?nbsp;  ）
A．細(xì)菌很少B．細(xì)菌繁殖很慢
C．沒有細(xì)菌D．細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作培養(yǎng)基常用的材料是
A．瓊脂B．培養(yǎng)液C．蘿卜塊D．牛肉汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長(zhǎng)的時(shí)間。由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有       、水、        和空氣等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

梅雨季節(jié)，南方衣柜里的衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是（    ）引起的。
A．細(xì)菌B．酵母菌C．病毒D．霉菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（9分）在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是                         。
（2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：        （用字母和箭頭表示）。
A．培養(yǎng)B．接種
C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)為1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；
第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：
①設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是                ，它最適合與      號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是             。
②科學(xué)地講，3號(hào)是否可以作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組        ，理由是
                                                          。
（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是              （細(xì)菌、真菌）的菌落。
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：                                         
                                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如 ­­­________ 、­­­________ 、 ­­­________ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孝感米酒甜而不膩，氣味芬芳，是一種用糯米飯和酒藥釀制的風(fēng)味食品。下列判斷正確的是（  ）
A．孝感米酒只有在夏天才能生產(chǎn)
B．酒藥中參與發(fā)酵的微生物只有酵母菌
C．只有在密封條件下，酵母菌才能存活
D．酵母菌不同于乳酸菌的突出特點(diǎn)是酵母菌有成型的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于微生物特點(diǎn)的敘述不正確的是(  )
A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．所有的微生物都是個(gè)體微小
C．種類繁多D．在生物圈中分別廣泛

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同步練習(xí)冊(cè)答案