種植番茄,為了保證番茄結(jié)的果實(shí)既多又好,營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期間應(yīng)注意讓

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A.根、莖、葉長(zhǎng)的旺盛

B.根、莖、葉長(zhǎng)的弱小

C.根、莖、葉長(zhǎng)的壯而不旺

D.根、莖、葉長(zhǎng)停止生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

  • 裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
    乙、丙
    乙、丙
    裝置.
    (2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
    (3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
    保護(hù)幼根和根毛
    保護(hù)幼根和根毛

    為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
    減少水分的散失
    減少水分的散失

    (4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
    自然狀態(tài)下傳粉不足
    自然狀態(tài)下傳粉不足
    .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    方法來(lái)彌補(bǔ).
    (5)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn).這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
    互不遮擋
    互不遮擋
    ,從而提高了玉米產(chǎn)量.
    (6)李曉虹同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,產(chǎn)生了疑問(wèn):植物體要結(jié)種子是不是一定要授粉同種植物的花粉呢?他進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái),其意義是:
    排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
    排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
    .然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗上,將油菜花粉撒到乙組玉米的雌花花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是
    .說(shuō)明問(wèn)題是
    植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉
    植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    番茄,又名西紅柿、洋柿子.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏季大眾喜愛的水果型蔬菜.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    (1)在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高番茄的出芽率,經(jīng)常采用的措施
    地膜覆蓋
    地膜覆蓋

    (2)幼苗出土后,為保證移栽后的成活率,經(jīng)常帶一個(gè)大的“土坨”原因是
    防止幼根和根毛的損傷
    防止幼根和根毛的損傷

    (3)在番茄花蕾期,用適宜濃度的2,4-D處理花蕾可提高坐果率,促進(jìn)增產(chǎn).請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度.
    ①將
    生長(zhǎng)發(fā)育
    生長(zhǎng)發(fā)育
    相同的番茄平均分成若干組;
    ②配制對(duì)應(yīng)組的系列濃度的2,4-D溶液;
    分別用不同濃度的2,4-D溶液處理對(duì)應(yīng)組的番茄花蕾
    分別用不同濃度的2,4-D溶液處理對(duì)應(yīng)組的番茄花蕾
    ;
    ④統(tǒng)計(jì)分析不同組處理組的
    番茄坐果率
    番茄坐果率
    ,確定最適施用濃度.
    (4)為了驗(yàn)證“磷對(duì)番茄生活的影響”,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取生長(zhǎng)旺盛的一株番茄幼苗,培養(yǎng)在用蒸餾水配制的磷鹽溶液中,并將裝置放在適宜條件下培養(yǎng)且對(duì)溶液通氣,觀察番茄的生長(zhǎng)情況.結(jié)果這位同學(xué)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的.請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因:
    沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
    ;
    配制的溶液缺少多種無(wú)機(jī)鹽,番茄生長(zhǎng)不良
    配制的溶液缺少多種無(wú)機(jī)鹽,番茄生長(zhǎng)不良

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    科目:初中生物 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書,初一生物 題型:013

    種植番茄,為了保證番茄結(jié)的果實(shí)既多又好,營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期間應(yīng)注意讓

    [  ]

    A.根、莖、葉長(zhǎng)的旺盛

    B.根、莖、葉長(zhǎng)的弱小

    C.根、莖、葉長(zhǎng)的壯而不旺

    D.根、莖、葉長(zhǎng)停止生長(zhǎng)

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    種植番茄,為了保證番茄結(jié)的果實(shí)既多又好,營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期間應(yīng)注意讓


    1. A.
      根、莖、葉長(zhǎng)的旺盛
    2. B.
      根、莖、葉長(zhǎng)的弱小
    3. C.
      根、莖、葉長(zhǎng)的壯而不旺
    4. D.
      根、莖、葉長(zhǎng)停止生長(zhǎng)

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