【題目】下列三幅圖表示細(xì)胞分裂的三個(gè)階段，其正確的排列順序是（　　）

A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.③①②

【答案】B
【解析】植物細(xì)胞分裂過程是：細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如①、細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化，由一個(gè)分成同等的兩個(gè)如③；細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核；在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如②．如圖： ．
因此，其正確的排列順序是①③②．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)；經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解錯(cuò)誤的是

A.遺傳變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致生物進(jìn)化

B.自然選擇是通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C.具有有利變異的個(gè)體容易生存并繁衍后代

D.生物變異是定向的，自然選擇是不定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 遺傳和變異不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一生物體上

B. 遺傳和變異是普遍存在的

C. 遺傳是普遍存在的，而變異只是在某些生物體上出現(xiàn)

D. 變異是普遍存在的，而遺傳只是在某些生物體上出現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洛陽牡丹品種繁多，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）

A．門、屬 B．門、種 C．界、種 D．目、科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是( )

A. 二氧化碳和水有由呼吸排出 B. 汗液的排出

C. 蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物尿素排出 D. 皮脂腺的分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/span>
C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
D.能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是（　　）

A.如果A來自父方，則B來自母方
B.該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀
C.染色體上的A、a、B、b分別儲(chǔ)存著不同的遺傳信息
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖1，圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是（ ）

A.a組合視野最暗
B.b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少
C.d組合可能觀察不到圖2中的細(xì)胞
D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案