【題目】建筑工人在戶外工作汗流浹背，關(guān)于人體的散熱和產(chǎn)熱的說法正確的是（ ）

A．產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡 B．散熱大于產(chǎn)熱

C．產(chǎn)熱與散熱不受大腦神經(jīng)的控制 D．散熱小與產(chǎn)熱

【答案】A

【解析】

試題分析：雖然戶外工作汗流浹背，但屬于恒溫動物，在正常情況下人體的產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡，A正確；人屬于恒溫動物，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體溫不因外界環(huán)境的變化而變化，BD錯(cuò)誤；人的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】將來只能發(fā)育成枝條的芽是( )

A. 側(cè)芽 B. 頂芽 C. 葉芽 D. 花芽

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【題目】在調(diào)查身邊生物的活動中，小敏和同組的三位同學(xué)一起來到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng)，一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上，虎視眈眈地等待著。正在這時(shí)，一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼間，蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了，蜘蛛好厲害啊！

（1）蜘蛛和蒼蠅都屬于　　　　　　　（A.昆蟲；B.節(jié)肢動物）。

（2）這類動物的主要特征是什么？

（3）請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物，并說明“節(jié)肢”是什么意思，以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。

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【題目】人體肝臟能利用胡蘿卜素合成維生素A，因此肝病患者同時(shí)易患

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過（ ）

A. 一層細(xì)胞B. 兩層細(xì)胞C. 三層細(xì)胞D. 四層細(xì)胞

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【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。

（2）D是由B經(jīng)過分裂和______等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是______，并通過______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______，這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。

（4）媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過程非常辛苦，為了感謝媽媽，在母親節(jié)（每年5月的第二個(gè)星期日）即將到來之際，你將為媽媽做些什么？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某興趣小組探究蝸牛行為的實(shí)驗(yàn)過程，分析后回答問題：

取一托盤，灑上水，在盤內(nèi)放些白菜葉，將一只活的蝸牛放在距離蝸牛約1厘米處，蝸牛頭上有四個(gè)觸角，其中一對大觸角的頂端長著眼。走動時(shí)兩對觸角總是伸展開來，慢慢的活動，如果觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。用木棍觸碰蝸牛的腹足，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，不再前行。

（1）蝸牛遇到障礙會繞行的行為是一個(gè)_______、________的動態(tài)過程。離不開它的________器官和_________器官。

（2）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會縮回殼內(nèi)不再前行的行為，是在蝸牛__________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下完成的。

（3）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會縮回殼內(nèi)不再前行的行為，從不同行為的特點(diǎn)上分應(yīng)屬于_________行為，從獲得途徑分應(yīng)屬于____________行為。

（4）蝸牛的行為都是適應(yīng)__________而產(chǎn)生的，對蝸牛的__________生存和延續(xù)有重要的作用。

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【題目】某些細(xì)菌為度過惡劣環(huán)境會形成（　�。�

A. 莢膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 芽孢

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【題目】下列動物中幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的是（　�。�

A. 墨魚 B. 帶魚 C. 娃娃魚 D. 鯨魚

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