14．俗話說(shuō)“樹不怕空心，就怕剝皮”，其中的道理是（　�。�
A．樹皮中的導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分B．樹皮中的篩管，能運(yùn)輸水分
C．樹皮中的導(dǎo)管，能運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料D．樹皮中的篩管，能運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料

分析 本題考查導(dǎo)管、篩管的位置及功能的知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

解答 解：植物是通過(guò)導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物．導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去．但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長(zhǎng)了樹木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡．所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說(shuō)法．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5．英國(guó)生理學(xué)家威廉哈維曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用絲帶扎緊人的上臂時(shí)，發(fā)現(xiàn)絲帶上方（近心端稱為上）的①血管膨脹起來(lái)，②血管變扁．血管①②依次是（　�。�
A．動(dòng)脈 動(dòng)脈B．動(dòng)脈 靜脈C．靜脈 動(dòng)脈D．靜脈 靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（　　）
A．肱動(dòng)脈B．股靜脈C．肺靜脈D．肺動(dòng)脈

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9．氣體從外界進(jìn)入人體血液內(nèi)的路線是（　�。�
A．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
B．鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
C．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
D．鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有句諺語(yǔ)叫“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”．這句話中描述了柳樹的生長(zhǎng)繁殖特點(diǎn)，在此其繁殖方式為（　�。�
①有性生殖       ②無(wú)性生殖       ③扦插       ④嫁接．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．今年我國(guó)“二孩”生育政策開始實(shí)行，李銘的父母準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子，得知消息后，李銘（自然卷發(fā)）很高心，希望爸媽（均為自然直發(fā)）生一個(gè)妹妹也自然卷發(fā)，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？下列是這對(duì)夫婦的體細(xì)胞染色體整理排序及放大模式圖，請(qǐng)結(jié)合下圖，分析并回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為李銘父親（填“母親”或“父親”）的染色體組成．
（3）李銘的爸媽是自然直發(fā)，而李銘卻是自然卷發(fā)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異現(xiàn)象．
（4）李銘想要一個(gè)妹妹，李銘的父母生女兒的可能性是50%．
（5）自然直發(fā)（G）對(duì)自然卷發(fā)（g）為顯性，則李銘的基因組成是gg．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化時(shí)，繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線．下列敘述與曲線不符的是（　　）
A．曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B．曲線b可能是沒有傳粉造成的
C．生長(zhǎng)發(fā)育期間花冠、花萼等逐漸凋落
D．在A點(diǎn)時(shí)，黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用將葡萄糖等有機(jī)物分解的意義是為生命活動(dòng)提供（　　）
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同步練習(xí)冊(cè)答案