下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“多利”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)
B．抗凍番茄的培育﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．酸奶和泡菜的制作﹣﹣發(fā)酵技術(shù)
D．無(wú)病毒植株的培養(yǎng)﹣﹣無(wú)土栽培技術(shù)
D

試題分析：現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程，轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程．
A、多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，不符合題意．
B、抗凍番茄的培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的，不符合題意．
C、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔畬儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用．不符合題意．
D、培養(yǎng)無(wú)病毒植株利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不屬于無(wú)土栽培技術(shù)，符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察下面的青蛙發(fā)育過(guò)程圖，回答下列問(wèn)題：

⑴從圖中的發(fā)育過(guò)程看，青蛙的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
(2)青蛙的精子和卵細(xì)胞在_________中結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用，這種受精方式叫_______________。
⑶青蛙的_________和_______________都離不開(kāi)水，而且皮膚裸露，無(wú)法防止體內(nèi)_________的散失，只能生活在潮濕的環(huán)境中，所以兩棲動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物，而是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的一個(gè)類群。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小麥和鯽魚(yú)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是                                     (     )
A．卵細(xì)胞的成熟B．精子的成熟
C．受精卵D．胚或胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一種動(dòng)物，它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動(dòng)物是（ ）
A．鱷魚(yú)B．青蛙C．蚯蚓D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期：①排卵排精②雌雄抱對(duì)③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結(jié)合成受精卵。排序正確的一組是（   ）
A．③②①⑥④⑤B．⑥②①③④⑤
C．②③④①⑤⑥D．②①④③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題。（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪組動(dòng)物為兩棲動(dòng)物
A．蟒蛇.青蛙.娃娃魚(yú)B．蟾蜍.大鯢.蠑螈
C．海鷗.鯨魚(yú).鴨嘴獸D．牛虻.海豚.烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是（   ）
A．有性生殖的植物能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
B．無(wú)性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C．是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式
D．二者只是生殖形式上的不同，沒(méi)有根本的區(qū)別

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)蝌蚪與成蛙的描述正確的是
A．蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲動(dòng)物
B．蛙的發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪和成蛙幾個(gè)時(shí)期
C．成蛙用肺呼吸，生活已經(jīng)擺脫了水的束縛
D．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，稱為變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案