A、藍(lán)藻 | B、蘑菇 | C、枯草桿菌 | D、乳酸菌 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲-分解者、乙-消費者、丙-生產(chǎn)者 | B、甲-裸子植物、乙-被子植物、丙-種子植物 | C、甲-脊椎動物、乙-鴿子、丙-鳥類 | D、甲-基因、乙-DNA、丙-染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”根據(jù)生態(tài)各成份的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是消費者 | B、在使用顯微鏡的過程中,將視野右上方的一個細(xì)胞移至視野中央,要把裝片向左下方移動 | C、人的卷舌和不卷舌分別受A、a基因控制,則在人的精子中控制不卷舌的基因是a | D、生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息,則克隆羊?qū)儆谟行陨?/span> |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) | B、為生態(tài)提供物質(zhì)和能量,并促進(jìn)大氣的碳氧平衡 | C、促進(jìn)有機物分解 | D、給人們一種美麗賞受 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、濕地生態(tài)系統(tǒng) | B、池塘生態(tài)系統(tǒng) | C、森林生態(tài)系統(tǒng) | D、城市生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、濕地生態(tài)系統(tǒng) | B、淡水生態(tài)系統(tǒng) | C、森林生態(tài)系統(tǒng) | D、草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
生物體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有機農(nóng)藥濃度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A、丁一丙、乙一甲 |
B、甲、丙、乙一丁 |
C、丁、乙一丙一甲 |
D、甲一乙一丙、丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
生物 | A | B | C | D | E |
體內(nèi)甲基汞的殘留量(ppm/Kg) | 0.07 | 8 | 1.9 | 64 | 0.35 |
A、D→B→C→E→A |
B、D→E→B→C→A |
C、A→C→E→B→D |
D、A→E→C→B→D |
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