地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.海洋B.陸地C.濕地D.生物圈
D

試題分析:生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

位于食物鏈末端的生物,其數(shù)量往往比前面的消費者數(shù)量少,這是因為(      )
A.位于食物鏈末端的生物一般個體較大
B.能量隨食物鏈流動時被逐步消耗
C.物質(zhì)隨食物鏈流動時發(fā)生變化
D.能量和物質(zhì)隨食物鏈流動時不斷積累

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一定地域內(nèi),                         所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(14分,每空2分)5月22日是“國際生物多樣性日”,去年的主題是“海洋生物多樣性”,保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖,請回答有關問題:

(1)該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚的關系是          ;若鳀魚的數(shù)量大量減少,則          的數(shù)量減少最多。
(2)鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內(nèi)的能量最終來源于食物網(wǎng)中的                 。
(3)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈是                                         
(4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會沿著              不斷積累,最終危害人類健康。溢油導致渤海灣水生生物大量死亡,這說明生物與環(huán)境的關系是                                 。該事件已經(jīng)過去兩年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的
            是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)

(1)此圖中的生產(chǎn)者是____________
(2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構成了________________.
(3)此圖中最長的食物鏈為_____________  __________________
(4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量____________,導致植物退化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

山羊絨又細又柔軟,織成的產(chǎn)品十分昂貴。山羊比綿羊好養(yǎng),它連草根都啃食。于是一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,這對環(huán)境會有什么影響?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述正確的食物鏈是:
A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬→樹
C.蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→蟬→螳螂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括(   )
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分D.消費者和非生物成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖:鷹吃蛇,蛇吃鼠……,請寫出這條食物鏈:_________________________,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內(nèi)兔的數(shù)量會____________,草的數(shù)量會______________.(最后兩空選填:減少或增多)

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