A. | 3:4:3 | B. | 4:4:2 | C. | 3:5:2 | D. | 1:8:1 |
分析 合理營(yíng)養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物.
解答 解:合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐.合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右,即3:4:3.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),分散注意力 | B. | 與老師交流談心,解心結(jié) | ||
C. | 通宵上網(wǎng),忘卻心頭煩惱 | D. | 看場(chǎng)喜劇電影,緩解緊張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高脂肪飲食 | B. | 低脂肪素食 | C. | 吸煙 | D. | 缺乏運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使鼻子好看 | B. | 容易呼吸空氣 | C. | 長(zhǎng)更多的鼻毛 | D. | 預(yù)熱寒冷的空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血細(xì)胞和無(wú)機(jī)鹽 | B. | 血細(xì)胞和蛋白質(zhì) | ||
C. | 無(wú)機(jī)鹽和尿素 | D. | 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
等量饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
唾液或清水 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán),3號(hào)試管內(nèi)液體變藍(lán) | |
B. | 此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào) | |
C. | 滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解 | |
D. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 鞏膜 | C. | 虹膜 | D. | 脈絡(luò)膜 |
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