A. | 氣球表示氣體交換的場所 | B. | 吸管表示氣體進出的通道 | ||
C. | 兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過程 | D. | 兩幅圖分別表示呼吸作用過程 |
分析 1、上圖所示為模擬膈肌運動的示意圖,圖中氣球代表肺,橡皮膜代表膈.甲表示呼氣,乙表示吸氣.
2、吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.據(jù)此解答.
解答 解:圖中氣球代表的是肺,吸管表示氣體進出的通道,瓶底的橡皮膜代表的是膈,兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過程而不是呼吸作用過程.
故選:D
點評 回答此題的關鍵是要明確吸氣和呼吸時膈肌的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止外來物種的入侵 | B. | 維護我國木材、水果市場占有率 | ||
C. | 防止進口木材、水果有嚴重病蟲害 | D. | 防止進口木材、水果對環(huán)境污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯丙酮尿癥、紅綠色盲、流行性感冒 | B. | 紅綠色盲、甲肝、白化病 | ||
C. | 白化病、艾滋病、后天性心臟病 | D. | 紅綠色盲、苯丙酮尿癥、白化病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
種子 | 種子的 質(zhì)量(克) | 水量 (毫升) | 燃燒前的 水溫(℃) | 燃燒后的 水溫(℃) |
花生仁 | 0.68 | 30 | 20 | 70 |
核桃仁 | 0.72 | 30 | 20 | 86 |
A. | 為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好 | |
B. | 為了保證數(shù)據(jù)的準確性,溫度計的下端要接觸到錐形瓶底部 | |
C. | 實驗數(shù)據(jù)偏低可能是計算錯誤,與熱量散失無關 | |
D. | 通過計算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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