下圖示動、植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖________示植物細胞的結構,你判斷的依據(jù)是________.[1]________的主要功能是________.
(2)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[________]________.
(3)________中含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和________.在“染色”環(huán)節(jié),需用的染液是________.在顯微鏡下,你觀察到的洋蔥表皮細胞核的顏色是________.

解:(1)由圖可知,1表示細胞膜,3表示細胞核,2表示細胞質,6表示細胞壁,7表示葉綠體,5表示液泡.1圖細胞與2圖細胞相比都有細胞膜、細胞核、細胞質.圖2細胞比圖1細胞多細胞壁、葉綠體、液泡,由此可知,2圖是植物細胞結構模式圖.圖中的1細胞膜可以控制物質的進出.
(2)液泡里面有細胞液,細胞液溶解多種物質,吃西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細胞液泡內(nèi)的細胞液.
(3)細胞核是遺傳信息庫.細胞核內(nèi)有染色體,染色體由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質,DNA上有許多基因,基因控制生物的性狀.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.“染色”環(huán)節(jié),需用的染液是碘液.
細胞核里含有染色體,而染色體又是因為容易被染色劑染色而被稱為染色體,所以經(jīng)過染色后,細胞核就是顏色最深.
故答案為:(1)2;有細胞壁和液泡;細胞膜;控制物質的進出.
(2)5液泡.
(3)3細胞核.
(4)清水;生理鹽水;碘液;最深的.
分析:此題考查動、植物細胞的基本結構和功能及其動、植物細胞的區(qū)別.解答時結合植物細胞和動物細胞的結構示意圖,比較確定它們的相同點和不同點,并熟知各結構的功能.
點評:解此題的關鍵是結合細胞結構示意圖說出動、植物的結構和功能.
練習冊系列答案
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某對夫婦已有了一個兒子,他們想要再生一個女兒的可能性有多大


  1. A.
    100%
  2. B.
    75%
  3. C.
    50%
  4. D.
    25%

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把蝗蟲的頭部浸沒水中,它很快會窒息而亡

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如圖為人體器官的血液循環(huán)示意圖,〔2〕代表肺部毛細血管網(wǎng),〔6〕代表消化道毛細血管網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)氧與血紅蛋白結合的部位是[________]________.
(2)心臟內(nèi)的血液能夠按照一定的方向流動而不能倒流的原因是________.
(3)血管〔11〕內(nèi)的血液與血管〔4〕內(nèi)的血液相比,含量顯著減少的成分是________,原因是進入〔7〕器官的血液,經(jīng)過________、________兩個過程,使該物質離開血液進入尿液.
(4)如果某人進行尿檢,化驗單中出現(xiàn)了少量的蛋白質和血細胞,如果再進行血檢,你推測化驗單中________(填一和中血細胞)會明顯超過正常值.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花.(如圖),請據(jù)題意回答:
(1)由此圖可知,玉米的傳粉方式是________
(2)玉米的禿尖和缺粒現(xiàn)象是由________造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

花生的主要食用部分是由植物體的哪一部分發(fā)育來的


  1. A.
    花冠
  2. B.
    雄蕊
  3. C.
    子房
  4. D.
    胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是顯微鏡的結構圖以及四組不同的顯微鏡鏡頭組合表.請你分析回答下列問題.
   鏡 頭
組 別
目 鏡物 鏡
15X40X
10X40X
10X10X
10X15X
(1)上述四種組合中,放大倍數(shù)最高的是________倍.在使用顯微鏡的過程中,低倍鏡轉為高倍鏡觀察,為了看清楚所要觀察的物體,可能需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結構包括________
(填結構序號)
(2)在顯微鏡視野中看到細胞最多的是________組.
(3)如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片,視野內(nèi)看到的是________.
(4)當物像在視野的右下方時,要把物像移到視野中央應將玻片標本向________移動.

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