探究動(dòng)物的先天性行為。
背景:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物(如小白菜葉等),而不喜歡取食其他植物(如樟樹(shù)葉、柳樹(shù)葉等),這是由于十字花科植物中有菜青蟲(chóng)喜歡的某種物質(zhì)。
一、提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
二、作出假設(shè):                                                         。
三、制定計(jì)劃:
(1)請(qǐng)你在下面2種方案中選擇一種你認(rèn)為合理的方案,并說(shuō)明理由……………… (  )
  A. 去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
B. 去菜地里選取蟲(chóng)卵,在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲(chóng)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
你的理由是                                                              。
(2)你認(rèn)為每一組菜青蟲(chóng)的數(shù)量最好用……………………………………………… (  )
A.1只                          B.15只
你的理由是                                                              。
你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是                          。
作出假設(shè):菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
(1)B        已長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)可能已經(jīng)對(duì)十字花科植物形成了適應(yīng)(合理即可)
(2)B        用15只菜青蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn),可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性引起的誤差(合理即可)  (3)食物(或食物有無(wú),或小白菜葉,或小白菜葉有無(wú)等)
根據(jù)提出的問(wèn)題是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
作出假設(shè):菜青蟲(chóng)取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
(1)尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片.尋找菜青蟲(chóng)卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng).從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:卵沒(méi)有受到環(huán)境的影響,使剛孵化的菜青蟲(chóng)不具備學(xué)習(xí)行為.
(2)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是食物(或食物有無(wú),或小白菜葉,或小白菜葉有無(wú)等)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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“狗咬刺猬,無(wú)處下嘴”刺猬遇到敵害時(shí),會(huì)蜷曲成一個(gè)“刺球”,它的這種行為屬于(    )
A.攻擊行為B.防御行為
C.先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為

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烏賊遇敵害會(huì)釋放墨汁,將周?chē)K竞,借機(jī)逃跑。下列有關(guān)的描述不正確的是
A.烏賊釋放墨汁屬于防御行為
B.烏賊釋放墨汁屬于簡(jiǎn)單反射
C.釋放墨汁的行為是由基因決定的
D.烏賊靠腕足的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用迅速逃跑

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動(dòng)物先天性行為的是:                   (    )
A.聽(tīng)見(jiàn)呼喚小狗到來(lái)B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.母雞孵卵D.蜜蜂筑巢

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是
A.老虎鉆火圈B.黑猩猩爬到木箱頂上去摘香蕉
C.鸚鵡學(xué)人說(shuō)話D.小牛出生就會(huì)吃母牛的奶

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是
A.鯨魚(yú)“噴水”B.鳥(niǎo)兒鳴叫
C.狼捕食,鹿奔跑D.變色動(dòng)物隨環(huán)境的變化而改變體色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小狗每到一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)先撒一泡尿,這一行為屬于動(dòng)物的(    )。
A.通訊B.反射C.學(xué)習(xí)行為D.社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鹿是山林中常見(jiàn)的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周?chē)穆挂?jiàn)此信號(hào)時(shí),立即警覺(jué)起來(lái),向四周眺望;一旦狼來(lái)了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門(mén)后盾,其它鹿見(jiàn)到肛門(mén)后盾的信號(hào)后立即跟著選跑。
(1)上述過(guò)程屬于鹿的_______ 行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于_______(選填“先天性行為’或“后天性行為” ) ,它是由鹿體內(nèi)的_______控制的。
(3)鹿的行為是_______ 系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(4)在進(jìn)化過(guò)程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來(lái)越快,這是長(zhǎng)期_______的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

狐貍的身上散發(fā)出一股難聞的氣味屬于哪種行為( 。
A.領(lǐng)域行為B.防御行為C.取食行為D.節(jié)律行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案