4.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這說明新生兒的反射弧還不夠完善.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.

解答 解:“新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作”,表明反射活動(dòng)能夠完成,因此這說明新生兒的反射弧完整而不是還不夠完善,因此題干的說法不正確.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握反射弧的概念和反射與反射弧的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.人患炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中的血紅蛋白增多.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.通常情況下,將手放在左胸口的位置,能清晰感受到心臟的搏動(dòng),下列關(guān)于心臟的表述不正確的是( 。
A.心臟的四個(gè)腔左右分隔、上下相通
B.構(gòu)成心臟組織主要是肌肉組織
C.心臟每分鐘搏動(dòng)的次數(shù)稱為心率
D.一次心臟的跳動(dòng),僅包括心臟的收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[3]指卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵在[5]輸卵管中形成,隨后在下行的過程中開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,并發(fā)育成胚胎,進(jìn)入子宮后埋入子宮內(nèi)膜,胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是子宮.
(3)胚胎是由受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化形成的,胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來自卵黃,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得,同時(shí)將代謝廢物排到母體血液中.
(4)如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕,是切斷該女性的5(填數(shù)字)并結(jié)扎,使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回.統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
類型
項(xiàng)目
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種變異(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是BB或Bb.
(2)工業(yè)污染區(qū)深(填“深”或“淺”)色樺尺蛾所占比例高,非工業(yè)污染區(qū)淺(填“深”或“淺”)色樺尺蛾所占比例高.
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期C的結(jié)果.
A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇
(4)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)元能接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
C.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成
D.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜.

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13.下列哪種細(xì)胞不參與構(gòu)成人體( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下是對(duì)使用顯微鏡時(shí)某些操作或遇到的問題解釋,錯(cuò)誤是( 。
A.對(duì)光時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,利用反光鏡改變光傳播路徑的作用
B.觀察時(shí)一只眼睛注視目鏡另一只眼睛睜開,便于畫圖
C.使用高倍鏡觀察口腔上皮細(xì)胞之前要將物像移到視野中央,便于在高倍鏡下觀察到完整的細(xì)胞
D.物鏡破損,導(dǎo)致觀察葉片橫切面切片時(shí)物像一部分清晰一部分模糊

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