【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( )
A. O型血輸給A型血患者 B. O型血輸給AB型血患者
C. O型血輸給B型血患者 D. AB型血輸給AB型血患者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)査結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題:
性狀 成員 | 父親 | 母親 | 女兒 |
酒窩 | 有 | 無(wú) | 有 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 |
皮膚顏色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)在遺傳學(xué)上,把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱(chēng)為________,這些與父母相似的性狀是由________控制的,它存在于染色體上,染色體在人體細(xì)胞中是23對(duì),在生殖細(xì)胞中是________條。
(2)假設(shè)有酒窩是顯性性狀,控制酒窩的基因是D、d,則母親的基因組成是________。
(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,小李認(rèn)為________(填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”或“無(wú)法判定”)為顯性性狀。
(4)若用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化膚色的基因,則該家庭中父親的基因組成是________,若該夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病患者的概率是________。為此,我國(guó)婚姻法規(guī)定:________和________代以?xún)?nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí),如果光線太弱,應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是 ( )
A. 大光圈,平面鏡 B. 大光圈,凹面鏡
C. 小光圈,平面鏡 D. 小光圈,凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克∕100毫升),左圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,1~5表示結(jié)構(gòu))。據(jù)圖、表回答問(wèn)題:
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是 。
(2)據(jù)右圖分析,腎單位由 組成。(填圖中序號(hào))
(3)在右圖中,由于過(guò)程﹝甲﹞腎小球和 的濾過(guò)作用,使得樣品 變成樣品 。
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。
(5)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法 (填“對(duì)”“不對(duì)”),理由是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),先用高倍鏡觀察,后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察,他觀察到的結(jié)果是( )
A. 物象變小,細(xì)胞個(gè)數(shù)變多,視野變亮
B. 物象變大,細(xì)胞個(gè)數(shù)變少,視野變暗
C. 物象變小,細(xì)胞個(gè)數(shù)變少,視野變暗
D. 物象變大,細(xì)胞個(gè)數(shù)變多,視野變亮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[2]在人體呼吸時(shí)的作用為(________).
A.溫暖、清潔空氣B.氣體進(jìn)出的通道C.對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理D.以上都對(duì)
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是________(氣體)含量增加.
(3)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖甲中[3]膈肌應(yīng)處于________狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓________(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于 37 攝氏度溫水中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)草履蟲(chóng)靠[ ]________的擺動(dòng)在水中螺旋前進(jìn)。
(2)草履蟲(chóng)吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過(guò)[ ]____進(jìn)行。
(3)草履蟲(chóng)通過(guò)[ ]______可以將細(xì)菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi),形成[ ]_________。
(4)草履蟲(chóng)不能消化的食物殘?jiān)蒣 ]______排出體外。
(5)草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水和廢物可通過(guò)[ ]_____和[ ]______收集并排出到體外。
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