觀察下圖腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的                          (   )
A.①②       B.①③      C.②③      D.①②③
(2)圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較,前者不含      
(3)人體每天形成的原尿大約有150升,而實(shí)際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即      所起到的重吸收作用
(4)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為(   )
A.①     B.②     C.③     D.①②③
(1)D  (2)葡萄糖  (3)腎小管  (4)A

試題分析: 腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位。腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成,腎小球是由入球小動(dòng)脈(連結(jié)腎動(dòng)脈)和出球小動(dòng)脈組成。當(dāng)血液由腎動(dòng)脈流經(jīng)入球小動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,但血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)除外,血液經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)的液體到腎小囊腔中形成了原尿,這一過(guò)程稱為腎小球的濾過(guò)作用;原尿流到腎小管,全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽重吸收回到血液中,剩余的部分形成終尿,排出體外,這一過(guò)程稱為腎小管的重吸收。通過(guò)以上分析,圖中的①是腎小球、②是腎小囊、③是腎小管,A表示腎小球的濾過(guò)作用,B表示腎小管的重吸收。(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的①是腎小球、②是腎小囊、③是腎小管,選項(xiàng)D符合題意;(2)圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較,前者不含葡萄糖,因?yàn)樵蛄鞯侥I小管的重吸收,全部的葡萄糖吸收進(jìn)入到了血液中,正常情況下尿液中沒(méi)有葡萄糖;(3)人體每天形成的原尿大約有150升,而實(shí)際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即腎小管所起到的重吸收作用;(4)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為①,即腎小球,腎小球和腎小囊壁的部位發(fā)生病變,通透性增大,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濾過(guò)到腎小囊腔中,腎小管不能重吸收回血液中,這樣尿液中與正常人相比,多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在顯微鏡下觀察小魚尾鰭,看到血液快速向心臟方向流動(dòng)的血管是(  )
A.尾鰭內(nèi)的小靜脈B.尾鰭內(nèi)的小動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管D.背部動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體尿液排出體外的途徑依次是
A.腎臟—輸尿管—膀胱—尿道—體外B.腎臟—膀胱—輸尿管—體外
C.腎臟—膀胱—尿道—體外D.腎臟—尿道—輸尿管—體外

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)右圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①和②主要分布在腎臟的     部分。
(2)尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程:血液由②濾過(guò)到①腔中形成原尿,原尿經(jīng)③的       作用后形成尿液。
(3)在正常情況下,原尿與血漿相比,不含有       ;尿液與原尿相比,不含有       。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____ 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.腎小球﹣﹣重吸收作用B.腎小管﹣﹣濾過(guò)作用
C.尿道﹣﹣排出尿液D.膀胱﹣﹣輸送尿液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為      .圖中c表示被消化后的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程為       
(2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過(guò)程中,主要通過(guò)      來(lái)實(shí)現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的         (左心房/右心室),內(nèi)流       血
(3)圖中f表示腎小球的       作用形成    ,圖中g(shù)表示          作用形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)或現(xiàn)象敘述正確的是(  )
A.聽(tīng)覺(jué)的形成在耳蝸
B.吃梅止渴是復(fù)雜的(即條件)反射
C.腎小管重吸收形成尿液
D.幼年生長(zhǎng)激素分泌不足可患呆小癥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列活動(dòng)不屬于排泄的是
A.排出尿液B.呼出二氧化碳C.排出汗液D.排出糞便

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同步練習(xí)冊(cè)答案