Question

6．某同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（四個(gè)小燒杯中是等量的土壤浸出液和長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物，培養(yǎng)皿中是等量的液體）

（1）這四株植物是通過(guò)根（填器官）從土壤浸出液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．
（2）為了將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，該同學(xué)把甲乙丙丁四個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜．再將四個(gè)裝置放在光下4-6小時(shí)，然后各取一片葉，并做好標(biāo)記，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，這樣做的目的是溶解葉片中的葉綠素．
（3）將上述四個(gè)葉片放到培養(yǎng)皿中，并向其滴加碘液，不能變藍(lán)的葉片是從甲、丁裝置取出的，原因是甲沒(méi)有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，丁沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉．上述實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料的裝置組合是甲、丙．
（4）幾天后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)的植物長(zhǎng)勢(shì)最好，原因是碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，提高了光合作用強(qiáng)度，制造的有機(jī)物多．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液釋放二氧化碳．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）這四株植物是通過(guò)根（填器官）從土壤浸出液中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．
（2）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以“為了將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡”，該同學(xué)把甲乙丙丁四個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜．“再將四個(gè)裝置放在光下4-6小時(shí)，然后各取一片葉，并做好標(biāo)記”，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，這樣做的目的是溶解葉片中的葉綠素．
（3）甲裝置中二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，沒(méi)有二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色；乙裝置中碳酸氫鈉溶液釋放二氧化碳，有二氧化碳，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；乙裝置中清水不能吸收二氧化碳，有二氧化碳，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；丙裝置缺乏光照，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色．所以“將上述四個(gè)葉片放到培養(yǎng)皿中，并向其滴加碘液”，不能變藍(lán)的葉片是從甲、丁裝置取出的，原因是甲沒(méi)有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，丁沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉．甲、丙裝置唯一不同的變量是二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料的裝置組合是甲、丙．
（4）幾天后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙裝置內(nèi)的植物長(zhǎng)勢(shì)最好，原因是碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，提高了光合作用強(qiáng)度，制造的有機(jī)物多．
故答案為：（1）根；水分和無(wú)機(jī)鹽
（2）放在黑暗處一晝夜；酒精；溶解葉片中的葉綠素
（3）甲、丁；甲沒(méi)有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉；丁沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉
（4）甲、丙；碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，提高了光合作用強(qiáng)度，制造的有機(jī)物多

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．