【題目】下列結(jié)構(gòu)中，新植物體的幼體是

A.胚芽B.胚軸

C.胚根D.胚

【答案】D

【解析】

種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，有些種子中還含有胚乳，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成。

種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，有些種子中還含有胚乳，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉吸收或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸。所以，胚是新生植物體的幼體。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[a]是過程，[b]是過程．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是→→→ ．
（2）油菜是雙子葉植物的十字花科植物，由此可知其植株的根系是 ， 葉脈為 ， 其種子是由和兩部分構(gòu)成。
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你身臨禾苗青青，麥浪滾滾的美景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中。各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

（1）圖中所示生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
（2）要組成完整的麥田生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的生物成分是。
（3）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是的。
（4）絕大多數(shù)昆蟲的生殖方式是生殖。
（5）小麥葉銹病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的和完整的細(xì)胞器。
（6）綠色植物通過光合作用，將環(huán)境中簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身復(fù)雜的有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈（食物網(wǎng)）傳給其他生物，在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能，使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A.燒瓶容量的大小
B.微生物的有無
C.燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
D.氧氣的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將圖示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間．此實(shí)驗(yàn)不能說明的是（ ）

A.裝置B，C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B.本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖片，說法正確的是（ ）

①蝗蟲　　　　�、诩倚Q　　　　�、矍嗤堋　　　　、苈槿�
A.生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果
B.①②生物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.③有抱對(duì)行為，其生殖方式是體內(nèi)受精
D.④胚胎發(fā)育的部位是鳥卵中的氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】房室瓣的作用是防止血液倒流回

A.心房B.心室

C.動(dòng)脈D.靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體呼吸、吞咽等基本生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于

A.大腦皮層B.小腦

C.脊髓D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是白蟻家族成員示意圖，白蟻營(yíng)群體生活，不同個(gè)體之間分工協(xié)作，共同維持群體生活．下列關(guān)于白蟻群體的敘述，正確的是（ ）

A.社會(huì)行為，成員之間有明確分工，【4】是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”
B.社會(huì)行為，成員之間有明確分工，【2】具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后交配
C.群居生活，群體成員中形成了等級(jí)，【3】負(fù)責(zé)筑巢、覓食、飼喂其他白蟻等
D.群居生活，群體成員中形成了等級(jí)，【1】專司蟻巢的保衛(wèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案