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如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)根據圖示信息判斷該生態(tài)系統(tǒng)的類型是
草原生態(tài)系統(tǒng)
草原生態(tài)系統(tǒng)

(2)某同學對圖示生物分類如下:草屬于植物,兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動物,該同學的分類依據是:
營養(yǎng)方式的不同
營養(yǎng)方式的不同

(3)該食物網中最短的食物鏈有
4
4
條.
(4)該食物網的各類群生物中,含能量最少的是

(5)若要表示一個生態(tài)系統(tǒng),該圖還應添加的成分是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是

(7)由于人為獵捕野兔,一段時間內影響到了狐.鷹等動物的數量,禁止獵捕后,各類群生物數量又逐漸恢復到獵捕前的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調節(jié)功能
自我調節(jié)功能
分析:根據所學知識可知:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數量最多是生產者,而消費者的數量營養(yǎng)級別越高,其數量越少,(營養(yǎng)級即以生產者為食的叫初級消費者,以初級消費者為食叫次級消費者,依次遞推).在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系,叫食物鏈,各種食物鏈彼此交錯形成食物網;生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網進行的.
解答:解:(1)圖中有草和各種動物,可見這是一個草原生態(tài)系統(tǒng);
(2)草體內有葉綠體,能夠通過光合作用自己制造有機物,屬于植物;而各種動物體內沒有葉綠體,不能自己制造有機物,直接或間接以植物為食物,屬于動物.可見它們是按營養(yǎng)方式不同分的.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條,最短的食物鏈有3個營養(yǎng)級,有4條;
(4)能量石沿著食物鏈流動的,流動的過程中逐級遞減,越往食物鏈的末端能量越少.鷹位于食物鏈的最頂端,因而能量最少;
(5)生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產者、消費者和生產者.圖中的草是生產者,各種動物是消費者,缺少非生物成分和分解者.
(6)有害物質的濃度隨著食物鏈級別的升高而增高,這就是生物富集現象.鷹位于食物鏈的最末端,有害物質的濃度最高.
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數量和種類總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這叫做生態(tài)平衡,因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)功能.
故答案為:(1)草原生態(tài)系統(tǒng);(2)營養(yǎng)方式的不同;(3)4;(4)鷹;(5)非生物成分;分解者;(6)鷹;自我調節(jié)功能.
點評:此題是一道綜合題,考查對生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈和生態(tài)平衡能力的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數量發(fā)生變化時的相對曲線.
(1)a代表
植食性昆蟲
植食性昆蟲
;b代表
食蟲鳥
食蟲鳥
;c代表
樹林
樹林

(2)c曲線在D點以前的某一段時間內其數目急劇下降的原因是
昆蟲數量增多毀壞樹林
昆蟲數量增多毀壞樹林

(3)圖上所示的a、b、c曲線的相關變化說明了
在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關系使整個生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關系使整個生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的狼,草和兔子的數量關系圖,根據圖回答下列問題.
(1)A代表的生物是
,B代表的生物是
,C代表的生物是

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數量最多的是
,數量最少的是
.(用英文字母回答)
(3)冬天草類減少,兔子的數量
減少
減少
,狼的數量
減少
減少
;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數量
增加
增加
,狼的數量
增加
增加

(4)由于捕殺狼群,導致狼在草原上滅絕,此時草原上的兔子將會
D
D

A 增多                        B  減少
C 維持不變                    D  先增多后減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數量發(fā)生變化時的相對曲線.
(1)a代表______;b代表______;c代表______.
(2)c曲線在D點以前的某一段時間內其數目急劇下降的原因是______.
(3)圖上所示的a、b、c曲線的相關變化說明了______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數量發(fā)生變化時的相對曲線.
(1)a代表______;b代表______;c代表______.
(2)c曲線在D點以前的某一段時間內其數目急劇下降的原因是______.
(3)圖上所示的a、b、c曲線的相關變化說明了______.
魔方格

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