免疫的功能不包括（　�。�
A、抵抗病原體的侵襲B、受傷后的組織修復(fù)C、清除體內(nèi)衰老細(xì)胞D、清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在宋代，人們觀察到某些癥狀較輕的天花病人，只在臉等部位出現(xiàn)少量天花痘．將這種病人康復(fù)時(shí)所結(jié)的痘痂干燥減毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其獲得對(duì)天花的抵抗力．這種預(yù)防天花的措施和人體內(nèi)主要發(fā)揮防御作用的防線分別是（　�。�
A、控制傳染源、第二道防線B、切斷傳播途徑、第三道防線C、保護(hù)易感人群、第三道防線D、保護(hù)易感人群、第一道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果被狗咬傷，要及時(shí)注射狂犬疫苗．從免疫和傳染病的角度分析，注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（　�。�
A、抗體、控制傳染源B、抗原、保護(hù)易感人群C、抗體、保護(hù)易感人群D、抗原、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體（　�。�
A、免疫監(jiān)視功能過(guò)強(qiáng)B、自身穩(wěn)定功能過(guò)強(qiáng)C、特異防御機(jī)能過(guò)強(qiáng)D、免疫機(jī)能過(guò)弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、識(shí)別“自己”和“非己”B、人生來(lái)就有的C、能殺死所有細(xì)菌D、人體的一種生理功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小李吃了蝦后，皮膚瘙癢，出現(xiàn)了紅疹．醫(yī)生說(shuō)這是對(duì)蝦的過(guò)敏反應(yīng)，造成該反應(yīng)的原因是（　�。�
A、蝦中有毒B、蝦能傳播細(xì)菌C、抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)強(qiáng)D、抵抗抗原侵入的免疫功能過(guò)弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于免疫監(jiān)視功能的是（　�。�
A、呼吸道粘膜纖毛清除異物的作用B、人體隨時(shí)清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞C、胃酸殺死胃內(nèi)的細(xì)菌D、噬食體內(nèi)衰老、死亡、損傷的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在病人實(shí)施器官移植手術(shù)前后都必須服用免疫抑制劑，否則移植不易成功．免疫抑制劑主要抑制病人體內(nèi)產(chǎn)生的一種（　�。�
A、特殊糖類B、特殊脂類C、特殊病原體D、特殊蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問(wèn)題，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌舔舐傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？
（2）在日常生活中，出生3個(gè)月的嬰兒一般都要接種百白破疫苗，這樣做的目的是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案