【題目】生物多樣性不包括
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】C
【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)?梢C符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白天下過雨后,經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來,這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A. 土壤中缺少空氣,蚯蚓爬到地面上來進(jìn)行呼吸
B. 蚯蚓爬到地面上來飲水
C. 土壤中食物減少,蚯蚓爬到地面上來進(jìn)行覓食
D. 潮濕的地面有利于蚯蚓運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性是( )
A. 不易與氧結(jié)合,易與二氧化碳結(jié)合
B. 不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離
C. 易與氧結(jié)合,不易與氧分離
D. 在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個(gè)生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu),綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
C. 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于扁形動物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 背腹扁平
B. 身體呈兩側(cè)對稱
C. 有口無肛門
D. 體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成
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