【題目】當你身臨禾苗青青,麥浪滾滾的美景時,一定會陶醉其中。各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。
(1)圖中所示生物的結構和功能的基本單位是。
(2)要組成完整的麥田生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的生物成分是。
(3)留心觀察,你會發(fā)現不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是的。
(4)絕大多數昆蟲的生殖方式是生殖。
(5)小麥葉銹病由真菌感染引起的,微生物中只有真菌具有真正的和完整的細胞器。
(6)綠色植物通過光合作用,將環(huán)境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物,同時將光能轉化為化學能,在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈(食物網)傳給其他生物,在這個過程中實現生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能,使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。
【答案】
(1)細胞
(2)分解者
(3)相適應
(4)有性
(5)細胞核
(6)物質循環(huán)和能量流動
【解析】解答:(1)、生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細胞構成的。(2)根據生態(tài)系統(tǒng)的組成判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產者、分解者和非生物部分,缺一不可。因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的生物成分是分解者。(3)“不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致”,這說明生物與環(huán)境是相適應的。(4)昆蟲絕大多數是雌雄異體,通過雌雄交配、受精,產生受精卵,每個卵發(fā)育為一個新個體。這種繁殖方式又稱為兩性卵生,屬于有性生殖。 (5)真菌少數為單細胞個體,多數為多細胞個體。真菌的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞內有真正的細胞核,屬于真核生物,菌絲一般有隔膜。(6)“綠色植物通過光合作用,將環(huán)境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物”,同時將光能轉化為化學能(儲存在有機物中),在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈(食物網)傳給其他生物。在這個過程中實現生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動兩大功能,“使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體”。
答案為:(1). 細胞 (2). 分解者 (3). 相適應 (4). 有性 (5). 細胞核 (6). 物質循環(huán)和能量流動
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和生物的特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減;生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.、E. .
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側對稱,背腹 , 有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有 , 有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的動物(類群).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據題意,回答問題
(1)米勒實驗裝置中[1]內模擬了的成份,它與現在大氣相比主要是不含 , 進行的火花放電是模擬了 , 這主要為該實驗提供。
(2)裝置中[2]的作用是 , [1]下部的冷凝管讓反應產物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,這模擬了。
(3)[3]內含有的有機物是。
(4)米勒提出的問題是?
(5)米勒作出的假設是?
(6)米勒得出的結論是?
(7)原始大氣形成氨基酸的條件是 , , 以及等自然條件。
(8)米勒的這個實驗表明了在原始地球條件下,由物質形成的過程是可能的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生物進化的大致過程(進化系統(tǒng)樹)來看,地球上現存的動、植物中,最高等的動物和植物依次是( 。
A.爬行動物和種子植物
B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和被子植物
D.哺乳動物和裸子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關單、雙眼皮的不同婚配情況.請在表中填寫出子女的基因組成和性狀的表現情況:(雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制)
夫妻組合 | 子女可能的基因組成 | 子女可能的性狀 |
AA與aa | ||
Aa與aa | ||
Aa與Aa |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,疫苗的安全問題備受關注,下列對疫苗敘述錯誤的是
A.接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B.接種疫苗是預防和控制傳染病的有效措施之一
C.接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D.疫苗是一種用于人體預防接種的生物制品
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的敘述是( 。
A.操作環(huán)境光線很明亮
B.①中,操作者可觀察到視野中的物像
C.②中使用的是高倍物鏡
D.③中,如視野中物像偏左,則應向左移動玻片
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com