請將下列動物與他們分屬的類群用直線聯(lián)起來。
A.? a.軟體動物
B.烏賊 b.甲殼動物
C.水蚤 c.腔腸動物
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題
小明在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因( )
A.皮膚干燥,無法呼吸
B.紙盒里缺少空氣
C.紙盒里缺少食物
D.紙盒里缺少空氣、食物
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
松樹的種子和桃樹的種子不同之處是( )
A.種子無種皮 B.種子外無果皮
C.種皮內(nèi)無種子 D.種皮與果皮緊貼
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( )
A.都具有細胞結構 B.都能快速運動
C.都能進行光合作用 D.都能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調(diào)查我們身邊的生物(解析版) 題型:選擇題
生物學研究的最重要方法是
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.分類法
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 嘗試對生物進行分類(解析版) 題型:選擇題
對于蛔蟲而言,下列系統(tǒng)不存在的是
A.消化系統(tǒng) B.生殖系統(tǒng)C.運動系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 地球上生命的起源、生物進化的歷程(解析版) 題型:填空題
關于生命的起源可以通過科學推測?茖W推測需要________________、嚴密的邏輯和__________________。在米勒實驗的裝置中,每一個環(huán)節(jié)都是在模擬原始的地球環(huán)境,并最終獲得了有機物。其中_____________模擬原始海洋,火花放電模擬________________,冷凝器的作用模擬______________。米勒實驗的成功有力地支持了_______________學說。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和 總是維持在 的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
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