生物科學(xué)家在哪一年已經(jīng)初步弄清了人類(lèi)基因組圖譜?

[  ]

A.

1999年

B.

2000年

C.

2001年

D.

1916年

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列食品可以安全、放心食用的是

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A.

含有“瘦肉精”的火腿腸

B.

用“地溝油”炸的熱油條

C.

用清水浸泡過(guò)的新鮮蔬菜水果

D.

超市里買(mǎi)的“染色饅頭”

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

[  ]

A.

鼻  咽  喉  支氣管  氣管  肺

B.

鼻  喉  咽  氣管   支氣管 肺

C.

鼻  口腔 咽  喉    氣管  支氣管

D.

鼻  咽  喉  氣管   支氣管 肺

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?

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A.

沙漠鼠夜晚活動(dòng)

B.

仙人掌的葉變成刺

C.

秋天大雁由北方飛向南方越冬

D.

蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在一天內(nèi)空氣最干燥的時(shí)段為_(kāi)_______(填“早晨”“中午”或“晚上”)。

(2)僅依據(jù)這個(gè)曲線圖,他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論,其理由是________。

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于

[  ]

A.

實(shí)驗(yàn)法

B.

觀察法

C.

調(diào)查法

D.

分類(lèi)法

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列敘述中正確的是

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A.

要提高產(chǎn)量,應(yīng)盡量增加單位面積上栽種的植株數(shù)量

B.

綠色植物在黑暗條件下也能進(jìn)行光合作用

C.

光合作用是地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)

D.

農(nóng)作物的大部分葉片被蟲(chóng)吃掉后不會(huì)造成減產(chǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

如下圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,用瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

(3)然后,將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是________。

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是________。

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是

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A.

森林為人類(lèi)提供了取之不盡、用之不竭的木材原料

B.

森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境

C.

森林是野生動(dòng)物棲息的家園

D.

森林有利于穩(wěn)定地球上的碳氧平衡和水循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案