貓頭鷹能大量捕食田鼠，被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。
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試題分析：貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關(guān)系，貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要，但是田鼠吃糧食，對人類是有害的，所以說貓頭鷹被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚、蝦等動物，但沒有植物，其主要原因是這一地段
A．無二氧化碳B．無陽光C．無有機物D．水溫太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類的體表被覆       ，前肢變成       ，具有迅速飛翔的能力，身體內(nèi)有氣囊；體溫       。這些特點是與它的飛行相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

非生物因素只有陽光、溫度和水。                                  （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

橘樹適宜在溫暖的環(huán)境中生長，影響橘樹生長的非生物因素主要是
A．溫度B．水C．陽光D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

北極熊能在熱帶生活，楊柳不能在沙漠生長，影響它們生活的非生物因素分別是
A．溫度、水B．溫度、陽光
C．水、陽光D．陽光、水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

盛有飽和食鹽水的燒杯中，放入家鴿和家兔的肋骨各一塊，可能觀察到的現(xiàn)象
A．兩塊骨都下沉B．鴿骨下沉，兔骨漂浮
C．兩塊骨都漂浮D．兔骨下沉，鴿骨漂浮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系是                                  (    )
A．生物適應(yīng)環(huán)境
B．環(huán)境適應(yīng)生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境
D．生物與環(huán)境沒有必然的關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該
A．提出問題B．作出假設(shè)C．設(shè)計實驗方案D．進行實驗

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